第七章 教學(xué)(下) 第三節(jié) 學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià) 一、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的概念 學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)是教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。所謂學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，是指以國(guó)家的教育教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)?、有效的工具和途徑，系統(tǒng)地...2013-08-23

第七章 教學(xué)(下) 從歷年考試來(lái)看，本章所占比重較大，所涉及到的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)較多。本章需要注意理解和應(yīng)用的知識(shí)點(diǎn)有：教學(xué)原則、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的方法和方式等，考生在復(fù)習(xí)時(shí)需重點(diǎn)掌...2013-08-23

第七章 教學(xué)(下) 從歷年考試來(lái)看，本章所占比重較大，所涉及到的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)較多。本章需要注意理解和應(yīng)用的知識(shí)點(diǎn)有：教學(xué)原則、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的方法和方式等，考生在復(fù)習(xí)時(shí)需重點(diǎn)掌...2013-08-23

第六章 教學(xué)(上) 從歷年考試來(lái)看，本章所占比重較大，所涉及到的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)較多，題型多為選擇題、填空題等。本章需要注意理解和應(yīng)用的知識(shí)點(diǎn)有：教學(xué)的內(nèi)涵、教學(xué)的意義、教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)、教學(xué)過(guò)程的基本特...2013-08-23

第六章 教學(xué)(上) 從歷年考試來(lái)看，本章所占比重較大，所涉及到的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)較多，題型多為選擇題、填空題等。本章需要注意理解和應(yīng)用的知識(shí)點(diǎn)有：教學(xué)的內(nèi)涵、教學(xué)的意義、教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)、教學(xué)過(guò)程的基本特...2013-08-23

第五章 課程 第三節(jié) 我國(guó)小學(xué)課程 一、小學(xué)階段課程的性質(zhì) 小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性。 (一)普及性 小學(xué)階段教育是義務(wù)教育，義務(wù)教育是國(guó)家為每個(gè)適齡兒童提供的基礎(chǔ)教育，應(yīng)提供均等的...2013-08-23

第五章 課程 第二節(jié) 課程設(shè)計(jì) 一、課程設(shè)計(jì)的概念 在不同的國(guó)家，對(duì)課程設(shè)計(jì)有不同的解釋。最狹義的理解是指制定某個(gè)課程的具體過(guò)程，而最廣義的理解幾乎涉及所有形式的課程變化。比較折中的定義是：課程設(shè)...2013-08-23

第五章 課程 第一節(jié) 課程概述 一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校教育活動(dòng)體系是由教育目標(biāo)系統(tǒng)、課程系統(tǒng)、教學(xué)系統(tǒng)和管理評(píng)價(jià)系統(tǒng)組成的。其中，課程系統(tǒng)在學(xué)校教育活動(dòng)中具有重要作用。課程是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，課程理論是教育...2013-08-23

第四章 學(xué)生與教師 第三節(jié) 學(xué)生和教師的關(guān)系 師生關(guān)系是指學(xué)生和教師在教育、教學(xué)活動(dòng)中結(jié)成的相互關(guān)系，包括彼此所處的地位、作用和相互對(duì)待的態(tài)度。它是一種特殊的社會(huì)關(guān)系和人際關(guān)系，是教師和學(xué)生為實(shí)現(xiàn)...2013-08-23

第四章 學(xué)生與教師 第二節(jié) 教師 一、教師職業(yè)的性質(zhì)與特點(diǎn) (一)教師職業(yè)的性質(zhì) 教師是人們?nèi)粘Ｉ钪蓄l繁涉及到的一個(gè)概念，但對(duì)于這一概念的界定，人們理解的角度卻差異甚大。如從教師功能及作用的角度對(duì)教...2013-08-23