低年級小朋友剛學(xué)，往往會有比較多的錯別字和不通順的病句。如何發(fā)現(xiàn)和改正錯別字呢?這就要求從剛開始學(xué)寫作文時就注意自己哪些字寫得不對，并及時改正。我們不妨先來看看兩篇低年級小學(xué)生寫的作文，看看作文中有哪些毛病，看看全國著名特級教師賈志敏老師又是怎么修改的。媽媽的表現(xiàn)

　　昨天，媽媽開車帶我進市區(qū)。媽媽在開車時戴著一付太陽鏡，在十字路口闖了一個紅燈。一位身穿制服的警察走過來，對媽媽說:“請把太陽鏡zhai下來。”媽媽就老老實實地把太陽鏡zhai了，然后把車子往后退了一點。沒想到媽媽在警察叔叔面前這樣老實，而在我面前卻那么兇。媽媽真是一個兩面派。

　　賈老師提出的修改意見是:

　　①“昨天，媽媽開車帶我進市區(qū)”這句句子可以單獨成為一節(jié)。

　?、?ldquo;付”字是錯別字，應(yīng)該改為“副”。

　　③一個”在句子中顯得多余，應(yīng)該刪掉。

　?、?ldquo;走過來”這個詞語后面可以加上“敬了個禮”四個字，這樣寫，既可以樹立警察的良好形象，又可以寫出警察秉公執(zhí)法的工作態(tài)度。

　?、?"zhai”應(yīng)該改為“摘”。

　　⑥“沒想到媽媽在警察叔叔面前這樣老實，而在我面前卻那么兇，媽媽真是一個兩面派。”這是小作者在經(jīng)歷了闖紅燈事件之后的心理感受，也是本篇文章最重要的部分，可以單獨成一節(jié)作為結(jié)尾。我的雙胞胎表姐