對于生來說，語文是比較重要的一部分，作文分?jǐn)?shù)在總分中占有很大部分。很多學(xué)生為了考高分，總是不斷的練習(xí)寫作，不得要領(lǐng)往往得不到什么提高。

　　寫好作文以下幾點(diǎn)非常重要：

　　一、 參與生活 感悟生活

　　人常說：藝術(shù)來源于生活，生活是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉。老舍、魯迅、巴金、季羨林等老一輩藝術(shù)家們，他們哪一篇文學(xué)作品不是來源于生活呢?著名教育學(xué)家陶行知先生曾指出：作文是生活的一部分，它離不開生活。是啊!在我們的日常生活中有多少鮮活的寫作素材等著你去發(fā)現(xiàn)。你碰到的每一個(gè)人，遇到的每一件事，看到的每一樣物品都可能成為你寫作的源泉。對于小學(xué)生來說生活閱歷淺，認(rèn)知能力差，便是他們寫作的最大障礙。心如四野，筆下空空，又怎能寫出文章?更別說好文章了。

　　留心觀察身邊的人注意他們的外貌、語言、行動(dòng)、愛好、生活習(xí)慣，了解他們的心理活動(dòng);留心觀察周圍的事，了解事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，并弄清發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果;留心觀察各種景、物，了解他們的生長特性、變化規(guī)律。學(xué)會(huì)刨根問底，弄清事物變化的前因后果。從中獵取寫作所需的材料，這樣寫作文時(shí)才會(huì)有話可說，有內(nèi)容可寫。寫出來的文章才會(huì)真實(shí)、具體、生動(dòng)。

　　二、 上好語文課，掌握寫作方法

　　要寫好作文，認(rèn)真學(xué)習(xí)語文課本也是非常重要的，課本所選取的都是名人佳作，都是寫得很好的精彩范文。如老舍的《貓》、《母雞》，魯迅的《少年閏土》、《我的伯父魯迅先生》，朱自清的《春》等等，這些都是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的好文章。語文課上老師會(huì)引導(dǎo)大家朗讀、討論、交流，把這些范文作為例子分析它們是如何寫的?寫的是什么事?他們?yōu)槭裁匆@樣寫?這樣寫的妙處是什么?使用的是什么方法?如此等等。語文課就是老師將一篇最好的最有特色的作文分析給我們聽。上好語文課就能掌握各種，寫作文還難嗎?最好是每天花一定時(shí)間去朗讀課文，將文中的精彩語句，豐富詞匯背下來，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候靈活運(yùn)用于你的作文中，這會(huì)為你的作文添色不少，又何愁寫不出好文章。

　　三、 廣泛閱讀，開拓視野

　　“書籍是進(jìn)步的階梯”，古人曾云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，雖然語文課本中收集了不少精美的文章，但畢竟數(shù)量有限，對于小學(xué)生來說要不斷擴(kuò)大自己的知識面，增加知識量，提高寫作水平，就要廣泛地閱讀課外書。魯迅先生說：“文章該怎樣做，我說不出來，因?yàn)樽约旱奈恼率怯捎诙嘧x多看，此外并無心得和方法。”那么讀什么書才有利于我們寫作呢?我覺得可以嘗試各類書籍、報(bào)刊，無論是文藝、童話還是詩歌、小說，只要內(nèi)容健康就可以去讀。知識重在積累。除了讀書，我覺得電腦網(wǎng)絡(luò)、電視也是我們的選擇。我時(shí)常鼓勵(lì)學(xué)生多看科技博覽、人與自然、新聞等節(jié)目，以此擴(kuò)大他們的知識面，開拓他們的視野，從中獲取更豐富的知識。所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。每天閱讀書籍、報(bào)刊，如能選擇性地摘抄其中感人、精彩的文章片段，或是寫出讀書心得就更好了。摘抄內(nèi)容可長可短，即可扼要摘錄也可原文照摘。事實(shí)證明：大量廣泛地學(xué)習(xí)和借鑒別人的成果是最有效的提高作文水平的引用手段，摘抄正體現(xiàn)了這一優(yōu)點(diǎn)。寫心得也不在字?jǐn)?shù)多少，貴在真實(shí)、誠懇。但無論寫什么都應(yīng)該堅(jiān)持，決不能半途而廢。

　　寫作一定要掌握要領(lǐng)，這樣才能快速提高寫作水平，游刃有余。