如果我們寫的一段話反映的是事情的過程，這就往往要用“連續(xù)式”來組織句子。“連續(xù)式”就是按照一定的順序互相承接，一層一層地寫下去，句與句之間的順序不能顛倒，有的按動(dòng)作先后來承接，有的按時(shí)間先后來承接，還有的按事情發(fā)展的順序來承接。句與句之間可以直接組合，也可以用上“先……接著……然后”“不久”“于是”等關(guān)聯(lián)詞語來連接。例如課文《松鼠》中的一段:

　　松鼠搭窩的時(shí)候，先搬來一些小樹枝，交錯(cuò)地放在一起，再找一些干苔醉堆在上面，然后，把苔醉壓緊，踏平。窩搭好了，還在上面加個(gè)蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來，這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。

　　這些句子都是按照松鼠搭窩的動(dòng)作先后順序來安排的，并用上了“先……再……然后……還……”這些連接詞來突出動(dòng)作的先后順序.使我們?cè)陂喿x時(shí)能清晰地理解。

　　下面這段話是二年級(jí)王一成同學(xué)(浙江)寫的。他寫了游南山水庫的事，按路上所見的先后順序接連寫出水庫大壩、水庫湖、坐快艇在湖上玩。

　　今天，我們一家到南山水庫去玩。一路上看到田野里的稻谷有黃的、有綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊彩 色的大地毯。一會(huì)兒，我們到了南山水庫，看見大壩很高很高，高得望不到頂。我們沿著石梯往上爬。爬呀爬呀，終于一鼓作氣爬上了大壩，我們爬得滿頭大汗。水庫在群山環(huán)抱之中，湖水碧綠碧綠的，在太陽照耀下銀光閃閃。我們?cè)谒畮炖飫澊?，坐快艇?艇開得很快很快.濺起了一朵朵漂亮的水花，水柱濺到我身上.涼絲絲的。這一天，我們玩得真快樂。