集郵活動是少年兒童特別喜愛的收藏活動。這是一項收集、整理、欣賞、研究郵票的文化活動，也是豐富、調(diào)劑我們課余生活的一項健康、高尚的娛樂活動。如果我們能在“集郵”的過程中，從“賞郵票”到“寫郵票”，便可以大大提高我們的集郵興趣，擴大知識視野，提高寫作水平。

　　寫“郵票作文”，可以只寫一枚郵票，也可以寫一套郵票。首先要選好郵票，挑出畫面內(nèi)容豐富，自己又比較熟悉，有話可寫、想寫的郵票，再對郵票作一次仔細深人的觀賞.必要時也可以找找反映郵票主題的有關(guān)資料，作好寫前的充分準備。

　　寫“郵票作文”，先要介紹這是什么郵票，何時發(fā)行，有什么意義等基本情況。再從全面到局部，或者從局部到全面，有順序地寫，把票面的圖案寫清楚。像看圖作文一樣，郵票作文既要寫圖內(nèi)之意，又要恰當(dāng)?shù)貙懶﹫D外之意。這樣可以使“郵票作文”的內(nèi)容更充實、豐滿。

　　下面是俞瑩同學(xué)(浙江)寫的(我的集郵冊》,是以記述集郵活動為主的。

　　我的課余生活豐富多彩，有下棋、唱歌、吹笛……但我最喜歡的還是集郵。

　　在我的兩本集郵冊上，收藏了許許多多的郵票，其中一本的郵票是一套套的，而另一本的朗票是零散的。只要一有空，我就把它們拿出來欣賞一番?？粗巧褶r(nóng)架的高山草甸，長白山的天池、瀑布，太湖的洞庭山色，還有鼎湖山的溝谷雨林……我仿佛插上了騰飛的翅膀，在祖國大地之上邀游。

　　可又有誰知道，這些郵票是多么來之不易啊。為了收集郵票，我在放暑假時，用平時攢下的零用錢去購買。有時為了集齊一套郵票，我一天跑十來家商店呢!當(dāng)然，在爸爸媽媽面前也得做做“工作”。

　　“爸，你就在平時給我留意一下郵票嘛!”“媽，你說給我的兩張日本郵票呢?’，“爸……”這些話便成了我署假的“主題辭”了。我就這樣天天鬧著，終于在7月1日，爸爸給我買了一套紀念香港回歸的紀念郵票;在周恩來誕生紀念日，爸爸又給我買了周恩來紀念郵票—《我是紹興人》;在10月1日，又買了一套《民族大團結(jié)》的紀念郵票。這可把我樂壞了，整天捧著郵票看。

　　幾個月下來，我已有兩本集郵冊了，這回我就可以與朋友們換鄒票了。雙休日，我拿著兩本厚厚的集郵冊來到好友丁律家，我倆都拿出了自己心愛的郵票，看到自己中意的郵票，就向它的主人提出，用另外的郵票交換。那天，我看中了一張“金絲猴”郵票.并問丁律是否可用“玉兔”交換，丁律答應(yīng)了。看到一張我期望已久的郵票終于到了自己手上，心里特別喜歡。

　　集郵既能增長知識，還能陶冶性情，真是一舉兩得。