7、教育藝術(shù)：是教育者在長(zhǎng)期艱苦的教育實(shí)踐中，在遵循教育的客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，綜合地、靈活地運(yùn)用教育原則，并通過(guò)比較完美的教育雙邊活動(dòng)，在教育觀念、教育方式方法等方面穩(wěn)定、綜合地表現(xiàn)出來(lái)的具有創(chuàng)造性和感染力的教育個(gè)性特點(diǎn)和美感。（P104）
教育藝術(shù)的特點(diǎn)：（填）
1、情感性；2、雙邊性；3、創(chuàng)造性；4、審美性
教育的言語(yǔ)藝術(shù)的種類：包括口頭言語(yǔ)、書(shū)面言語(yǔ)，體態(tài)言語(yǔ)。
8、教育口語(yǔ)的特點(diǎn)：
1、語(yǔ)流相對(duì)清晰、暢達(dá)；2、詞句比較準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練和規(guī)范；3、邏輯性相對(duì)較強(qiáng)；4、語(yǔ)氣變化有致，情緒飽滿、豐富，但一般不夸張。
教育口語(yǔ)的要求: 1、針對(duì)性；2、誘導(dǎo)性；3、說(shuō)理性；4、感染性；5、教育性
9、體態(tài)言語(yǔ)藝術(shù)的特點(diǎn)與要求
（1）特點(diǎn)：直觀性、模糊性、敏感性、輔助性
（2）要求:
面部語(yǔ)言要求：目光語(yǔ)言、微笑語(yǔ)言
姿態(tài)語(yǔ)言藝術(shù)：站態(tài)、走態(tài)、坐態(tài)
手勢(shì)語(yǔ)言藝術(shù)：簡(jiǎn)潔明確，自然流暢，協(xié)調(diào)
外表語(yǔ)言藝術(shù)：服裝、發(fā)型、美容化妝
10、教育幽默的特點(diǎn)、要求：莊、諧，內(nèi)容科學(xué)、正確、嚴(yán)肅可行；形式上形象、有趣。（P112）
教育幽默的形式：表情、動(dòng)作、書(shū)面語(yǔ)、口頭語(yǔ)言。
幽默意境的形成過(guò)程一般包含四個(gè)相對(duì)獨(dú)立的環(huán)節(jié)： (1)制造懸念；(2)鋪墊渲染；(3)出現(xiàn)反轉(zhuǎn)；(4)產(chǎn)生突變。
11、教育幽默藝術(shù)的功能（P113）
首先，幽默能使教師具有個(gè)性和與眾不同。
其次，幽默有助于建立良好的師生關(guān)系，減少和化解矛盾。
再次，幽默能創(chuàng)造一種愉快輕松的教育氣氛，提高教育效果。
第四，幽默能培養(yǎng)學(xué)生健康（樂(lè)觀向上）的人生態(tài)度。專家說(shuō)是最理想的預(yù)防抑郁癥的方法
