來(lái)源:天河區(qū)中?党切W(xué) 投稿:廣東教育信息網(wǎng) 時(shí)間:2016-04-21 點(diǎn)擊: 次
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春暖花開,百芳爭(zhēng)艷,正是踏青的好時(shí)節(jié)。為了使大家感受春的盎然,激發(fā)參與健身鍛煉的熱情,增強(qiáng)體質(zhì),點(diǎn)燃創(chuàng)意和靈感,4月13日下午,“悅美之家”——中海康城小學(xué)工會(huì)組織了全體教師到天鹿湖進(jìn)行踏青賞花的活動(dòng),一起“與春天約會(huì)”。
禾雀花開似鳥飛,枝頭倒立戲春暉。大家一邊爬山,一邊欣賞吊掛成串的禾雀花姿,歡聲笑語(yǔ)此起彼伏。
登山過(guò)程中,大家也對(duì)生活和工作中遇到的問(wèn)題、積累的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行了深入的交流與溝通。在觀賞禾雀花的過(guò)程中,我們的鄭校和馬老師還忍不住就“禾雀花的花期”等學(xué)術(shù)問(wèn)題展開認(rèn)真專注的實(shí)地教研,讓在一旁賞花的我們也收獲不少,在娛樂(lè)中提高學(xué)習(xí)與見聞。
登高望遠(yuǎn),能使人心境豁然開朗;漫步賞花是綠色低碳、回歸自然的休閑項(xiàng)目。這樣既可以增強(qiáng)體質(zhì)、舒緩壓力,又可以促進(jìn)同事間的情感,愉悅身心,增強(qiáng)我們中 海康城小學(xué)“悅美之家” 的集體凝聚力和向心力。讓我們的“悅美教師”保持健康心態(tài)、精力更為充沛地投入學(xué)習(xí)、工作當(dāng)中。
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2016年4月19日下午,廣東省安全文明校園評(píng)估組專家在廣州市教育局安保處莊金興調(diào)