2013新年伊始，浙江公務(wù)員考試開始緊鑼密鼓的報(bào)名程序，距離3月16日的筆試還有2個(gè)多月。時(shí)間相對(duì)緊迫，很多考生才開始著手準(zhǔn)備省考正毫無頭緒，如何在70天時(shí)間里，更加有效地復(fù)習(xí)備戰(zhàn)申論考試？中公教育專家緊跟新大綱趨勢(shì)，幫助考生按照自身情況制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，以期在有限的時(shí)間里取得最佳的復(fù)習(xí)效果。
2013年浙江公務(wù)員考試大綱的最大變化就是根據(jù)報(bào)考機(jī)關(guān)級(jí)別劃分為兩類職位——綜合類、基層類，同時(shí)將申論考試設(shè)置兩類試卷——A卷、B卷。報(bào)考設(shè)區(qū)的市級(jí)及以上機(jī)關(guān)的，考試類別為綜合類，申論及行測為A卷；報(bào)考縣級(jí)及以下機(jī)關(guān)的，考試類別為基層類，申論及行測為B卷。
下面，中公教育專家就申論A卷(綜合類)考試以及考生的特點(diǎn)來談?wù)剛淇急亟?jīng)的幾個(gè)復(fù)習(xí)階段。
第一階段：打牢基礎(chǔ)，全面認(rèn)知
一些參加浙江公務(wù)員考試的考生在此之前可能已有國家公務(wù)員考試或歷年公務(wù)員考試經(jīng)驗(yàn)，對(duì)申論考試已有一定的認(rèn)知；但更多的考生還是第一次備考，對(duì)申論考查能力和出題方式未必了解，這都是基礎(chǔ)準(zhǔn)備階段需要積累的知識(shí)。在這一階段，考生需要準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)資料不僅包括申論教材，還應(yīng)查找資料了解對(duì)歷年考試大綱的變化以及申論測試的環(huán)節(jié)，熟知申論測試的試卷結(jié)構(gòu)和注意事項(xiàng)，以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，考試時(shí)間、流程，建立對(duì)申論的基本認(rèn)識(shí)。
A卷的考查能力與B卷有所區(qū)別，主要通過應(yīng)考人員對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應(yīng)考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力和文字表達(dá)能力等。相對(duì)于B卷而言，A卷的難度稍稍偏大，更傾向于對(duì)考生的理論分析、宏觀看問題的能力考查。這對(duì)考生的政治理論素養(yǎng)提出了較高要求，考生可以有選擇性地看一些權(quán)威新聞節(jié)目如《新聞聯(lián)播》，挑選《半月談》、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)上的一些新聞和評(píng)論文章進(jìn)行學(xué)習(xí)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，厚基礎(chǔ)、寬口徑地備考申論。
申論備考的初級(jí)階段依據(jù)考生申論基礎(chǔ)的厚薄，控制在半個(gè)月到一個(gè)月左右。這一階段，選擇一本權(quán)威的基礎(chǔ)教材尤為重要。教材的編排通常由淺入深，正好引導(dǎo)考生循序漸進(jìn)地備考�？忌鷳�(yīng)全面了解申論，明曉申論考試考什么、怎么考，熟知申論考試的命題規(guī)律、材料特點(diǎn)、題型種類、作答要求，這些大多都可以從教材中學(xué)習(xí)到�？忌鷳�(yīng)保證每天至少花兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)教材，每天先復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容再吸收新知識(shí)，溫故而知新。每周三次左右申論真題或模擬題訓(xùn)練，其中一次安排在周六的上午9時(shí)-11時(shí)30分，與浙江省考申論3月16日“真槍實(shí)戰(zhàn)”的時(shí)間保持一致，開始尋找上考場的感覺練練手。
第二階段：強(qiáng)化訓(xùn)練，各個(gè)擊破
經(jīng)過一段時(shí)間的復(fù)習(xí)，考生對(duì)申論考試已有了全面的認(rèn)識(shí)，能夠小結(jié)出對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì)和不擅長的部分，對(duì)于基礎(chǔ)復(fù)習(xí)中遇到重點(diǎn)和難點(diǎn)，也應(yīng)有所感悟。因此，在強(qiáng)化重點(diǎn)復(fù)習(xí)階段，對(duì)于申論而言是至關(guān)重要的，也是決定未來申論分?jǐn)?shù)多少的重要環(huán)節(jié)�？忌谶@個(gè)階段，應(yīng)集中突擊，各個(gè)擊破，以保證難點(diǎn)、重點(diǎn)真正牢牢掌握住。
這段強(qiáng)化訓(xùn)練的時(shí)間緊隨基礎(chǔ)備考階段，大概持續(xù)大半個(gè)月，直到考前兩周左右收尾。要做的事情很多，最不可或缺的就是大量的習(xí)題強(qiáng)化訓(xùn)練，平均每一到兩天應(yīng)完成一套完整的申論模擬題作答。每做完一套題，就將自己做的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案仔細(xì)對(duì)照，查找不足及失分之處，加強(qiáng)對(duì)申論的進(jìn)一步了解。錯(cuò)誤不單單是錯(cuò)誤，它更是我們成長進(jìn)步的基石。在正視錯(cuò)誤的同時(shí)，也要對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行必要的分析和總結(jié)，這也是為了避免以后再犯同樣的錯(cuò)誤。做題不在數(shù)量的多少，關(guān)鍵是研究透徹每套題的材料特點(diǎn)、題型種類、答案作答技巧，多積累一些做題方法、文章寫作經(jīng)驗(yàn)，把握住申論的內(nèi)在規(guī)律特點(diǎn)，以此具備作答申論的一些基本能力，如閱讀理解能力、綜合分析能力、解決問題能力、文字表達(dá)能力。
