2011年公務(wù)員，申論考場閱讀材料是整個(gè)申論的核心，后期所有作答都是圍繞材料閱讀展開的，正是因?yàn)楹芏嗫忌涣私馍暾摽荚嚨奶卣�，才容易出現(xiàn)偏題和偏離材料的現(xiàn)象，失分現(xiàn)象比較嚴(yán)重。因此，要高度重視申論閱讀，既要提高閱讀速讀，還要保證閱讀質(zhì)量。
因?yàn)樯暾摽荚嚨男问剿�，絕大多數(shù)考生對這種長篇累牘的枯燥材料并不敏感，“啃”起來比較生澀，這便要掌握一些個(gè)閱讀技巧，以提高答題效率。
首先要對申論材料的形式有一定認(rèn)識(shí)，能夠做到根據(jù)材料選擇合適的閱讀形式，比如對于描述性材料、背景性材料和統(tǒng)計(jì)性材料一般可提高閱讀速讀，采用跳讀、略讀甚至閃讀等形式，而對于觀點(diǎn)性材料、政策性材料則要精讀，因?yàn)槔锩姘伺c考試主題相關(guān)的所有核心內(nèi)容，甚至語境范圍。經(jīng)過大量練習(xí)的很多同學(xué)通常會(huì)對材料分析極為細(xì)膩，信息點(diǎn)相對凌亂，要注意的是，善于歸納整合與加工材料，同一子話題或同一性質(zhì)的問題等都要進(jìn)行系統(tǒng)概括，不要只停留于細(xì)枝末節(jié)而出現(xiàn)“只見樹木不見森林”的情況。
其次，要帶著問題去讀材料，正式開始材料閱讀與分析前，用2-3分鐘時(shí)間對材料和題干進(jìn)行一個(gè)瀏覽，這樣對于要作答的問題基本便清楚了，閱讀的時(shí)候也能有所側(cè)重，對于重點(diǎn)句子和文段要進(jìn)行一定的勾勒，只要國考注意事項(xiàng)中沒有禁止勾勒題本，那么就要充分利用一切有助于作答的考試形式，尤其是這種很給力的考試。
