來源:荔灣區(qū)海北博雅實驗幼兒園 投稿:廣東教育信息網(wǎng) 時間:2016-04-21 點擊: 次
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(圖:小朋友們正在參觀博雅實驗學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境)
為了讓大班級的孩子們能夠?qū)πW(xué)的生活有美好的憧憬,以及讓孩子們提前感受小學(xué)的生活。2016年4月20日,海北博雅實驗幼兒園大班級組的老師組織小朋友到博雅實驗學(xué)校進行參觀與學(xué)習(xí)活動。小朋友們帶著充滿好奇的心和對小學(xué)生活的憧憬開始了幼小銜接的參觀、學(xué)習(xí)活動。
上午9:00,大班級組的小朋友們在老師的帶領(lǐng)下,來到了博雅實驗學(xué)校,開始了他們一天的幼小銜接參觀與學(xué)習(xí)之旅。首先,他們參觀了優(yōu)美的校園環(huán)境和各功能室。緊接著,他們來到了小學(xué)一年級何老師的班級里,何老師為孩子們帶來了一節(jié)生動活潑的語文課《我靈巧的雙手》, 讓孩子們感受到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍與活躍的課堂活動模式。何老師在課堂結(jié)束的時候,還給小朋友們布置了小小的任務(wù),讓孩子們用自己的雙手去幫助爸爸媽媽做一 些家務(wù)事。即將離別的時候,孩子們都拉著何老師的雙手不愿意離去,那是多么憧憬去上小學(xué)!一雙雙好奇的大眼睛到處張望,流露出了渴望成為小學(xué)生的熱情。 他們也即將成為小學(xué)生啦,多么希望可以和哥哥姐姐一樣每天系帶著紅領(lǐng)巾!
幼兒園的大班孩子跨越到小學(xué),是孩子們的人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。本次活動不僅讓進一步增強幼兒園與小學(xué)的互動,也為幼兒園與小學(xué)的銜接工作落到實處提供更可靠的依據(jù)。
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2016年4月19日下午,廣東省安全文明校園評估組專家在廣州市教育局安保處莊金興調(diào)