來(lái)源:荔灣區(qū)芳村兒童福利會(huì)幼兒園 投稿:廣東教育信息網(wǎng) 時(shí)間:2016-04-15 點(diǎn)擊: 次
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中班級(jí)家長(zhǎng)們專注聆聽舒周莉校長(zhǎng)的講座
3至6歲是形成良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵期,4月14日上午,芳村兒福幼誠(chéng)邀全國(guó)學(xué)習(xí)能力研究中心高級(jí)講師舒周莉校長(zhǎng)為幼兒園中班級(jí)的家長(zhǎng)進(jìn)行了《培養(yǎng)孩子的注意力與良好的行為習(xí)慣》專題講座。
“能力是訓(xùn)練出來(lái)的,習(xí)慣是培養(yǎng)出來(lái)的。”舒周莉校長(zhǎng)以許多接地氣的生活小事例,讓家長(zhǎng)們感同身受,專注聆聽。你們孩子的行為表現(xiàn)在哪?瞬間激起家長(zhǎng)們的 熱烈回應(yīng)。舒校長(zhǎng)與家長(zhǎng)密切互動(dòng),適時(shí)地引出十大方面好的行為習(xí)慣,并詼諧地引導(dǎo)家長(zhǎng)從他人的故事中,了解到影響孩子專注力的因素林林種種,生活的干擾無(wú) 時(shí)不在,作為家長(zhǎng)的我們要通過(guò)現(xiàn)象去找原因,培養(yǎng)孩子基本的能力和習(xí)慣。通過(guò)案例分析,舒校長(zhǎng)對(duì)如何培養(yǎng)幼兒的專注力向家長(zhǎng)做了詳細(xì)分享,讓現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)感 悟提升專注力的方法,明晰了注意力是所有能力的基礎(chǔ)。注意力等于記憶力,良好的專注力是學(xué)習(xí)成功的最佳保障的要訣,而良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)于幼兒今后的 發(fā)展起著深遠(yuǎn)的意義。講座通俗、易懂,贏得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。
此次專題講座,無(wú)論作為教師,還是作為家長(zhǎng),對(duì)如何培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,都有了明確的方向。家園合力,讓我們逐步放開孩子的手,使其儲(chǔ)存更多好習(xí)慣,受益一生。
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4月1日晚,石榴之聲——廣州市第十六中學(xué)第35屆科技文化藝術(shù)節(jié)暨“廣州市藝術(shù)教育