2016年3月27日上午8點(diǎn)，原本寂靜的校園陸續(xù)迎來了參加“科耀青春主旋律，藝動南武新篇章”——廣州市南武中學(xué)科技藝術(shù)節(jié)活動的小學(xué)生及其家長們，原本空曠的操場、大堂、階梯室，都開始擁擠起來。

我校的環(huán)保科技藝術(shù)節(jié)已經(jīng)開展了27屆，今年3月14日至5月27日舉辦第28屆，大大小小、不同類型、不同學(xué)科的比賽共25個。9點(diǎn)鐘，科技藝術(shù)節(jié)第一部分南武集團(tuán)藝術(shù)風(fēng)采展演在大操場上正式開始。

啦啦操串聯(lián)、小品、歌曲聯(lián)唱、動漫舞蹈、民樂和詩歌朗誦等表演引來臺下家長和學(xué)生們的熱烈歡呼。另外，來自南武小學(xué)和南武實(shí)驗(yàn)小學(xué)的武術(shù)、舞蹈和快板等節(jié)目，也引來陣陣喝彩。

第 二部分南武中學(xué)初中特色課程體驗(yàn)隨之拉開了序幕，物理特級教師吳仉蓉主任就如何做好小升初的學(xué)習(xí)銜接和怎么培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題進(jìn)行了題為《讓我 們共同托起孩子美好的明天》的講座，“手之韻”特色課程和“外教面對面”口語課程也同時開始了。網(wǎng)上報名參加兩個課程的小學(xué)生人數(shù)大大超出了原本的預(yù)想， 對此，“外教面對面”口語課程加開了一個班。在課堂上，小學(xué)生們積極參與互動環(huán)節(jié)，一起動口、動腦和動手。

若 你對“手之韻”特色課程意猶未盡，還可以參加第三部分科技游園體驗(yàn)活動。一樓大堂共開設(shè)了紙橋承重、模擬飛行展示、數(shù)獨(dú)、疊杯、魔方，各種益智游戲等22 個攤位。小學(xué)生們在各個攤位上流連忘返，連家長們也忍不住動起手來，順利完成相應(yīng)項(xiàng)目還會得到獎品。歡聲笑語充滿了大堂，大家將開心快樂留在了南武校園。

整 個活動期間，人流最密集的當(dāng)數(shù)歷屆小升初咨詢處，從早上8點(diǎn)半開始一直到12點(diǎn)半，“南武中學(xué)的辦學(xué)條件如何？”、“教學(xué)成績?nèi)绾�？”、“怎么樣才能進(jìn)入 南武中學(xué)呢？”……等等家長們最關(guān)心的問題接踵而來。微笑面對、不厭其煩、細(xì)心解答，讓家長們帶著疑慮來，帶著滿意的解答離開。

雖然，整個活動才短短的幾個小時，但學(xué)校各方面的展示給到來的小學(xué)生和家長們留下了深刻的印象，希望有更多優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生報讀我校，希望南武的發(fā)展更趨完善，成為海珠區(qū)中學(xué)的領(lǐng)頭學(xué)校。

( 責(zé)任編輯:總編)

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