為了更好地做好幼小銜接工作，讓孩子進(jìn)一步了解小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，更順利的適應(yīng)小學(xué)的生活，激發(fā)孩子上小學(xué)的愿望。我園積極的開展了一系列的幼小銜接活動(dòng)，都取得了圓滿的成功。

4月8日下午，我園組織大班級(jí)的家長(zhǎng)參加昌樂小學(xué)的幼小銜接家長(zhǎng)講座活動(dòng)。在活動(dòng)中，蔡校長(zhǎng)以“準(zhǔn)備好了嗎？——我們一起出發(fā)吧”為題目，生動(dòng)的為家長(zhǎng) 們介紹了有關(guān)如何做好幼小銜接的相關(guān)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解小學(xué)的要求、如何科學(xué)的做好幼小銜接的準(zhǔn)備收獲多多，受益匪淺。

4月11日上午，孩子們興高采烈的來到操場(chǎng)上參加了昌樂小學(xué)的升旗儀式，孩子們都精神飽滿地站在隊(duì)伍里面觀看哥哥姐姐們的升旗，并跟隨大哥哥大姐姐齊唱 國(guó)歌，體驗(yàn)到了作為一名小學(xué)生在升國(guó)旗時(shí)的莊嚴(yán)與肅穆。接著孩子們?cè)诖蟾绺绱蠼憬愕膸ьI(lǐng)下參觀了學(xué)校的整體校貌，從而感受到了幼兒園與小學(xué)的不同，也感受 到了小學(xué)的校園文化。隨后孩子們還觀看了哥哥姐姐們上課的活動(dòng)，親身體驗(yàn)小學(xué)的學(xué)習(xí)，看到了小學(xué)生良好的坐姿以及舉手發(fā)言認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)；在課堂中，我們 的孩子們也能夠積極的融入到課堂，與哥哥姐姐們一起念古詩(shī)，還獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)！

回園后，孩子們紛紛討論今天的所見所聞，言語(yǔ)中每一位孩子對(duì)小學(xué)生活有了自己的理解和感受，體驗(yàn)到了自己即將成為一名小學(xué)生的自豪感，充滿了對(duì)小學(xué)生活的向往。同時(shí)，也為清荷幼兒園的幼小銜接工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

( 責(zé)任編輯:總編)

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[ 標(biāo)簽： 天河區(qū)清荷幼兒園 ]