語文：看圖作文將是期末考試的熱點(diǎn)

六年級第一學(xué)期期末語文考試的復(fù)習(xí)涵蓋內(nèi)容包括口語交際、基礎(chǔ)知識(shí)、積累運(yùn)用、閱讀感悟、寫作表達(dá)這五個(gè)方面�；�于此，老師建議，學(xué)生除了以復(fù)習(xí)資料為依托，根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充拓展外，還要根據(jù)各個(gè)模塊進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)。

在口語交際部分，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，學(xué)生“聽要聽清楚，說要說清楚。在平時(shí)盡量能養(yǎng)成記筆記、抄板書 的習(xí)慣，訓(xùn)練自己的聽力能力”。而基礎(chǔ)知識(shí)還是以字、詞句為主。在復(fù)習(xí)時(shí)劉老師建議家長：“通過聽寫幫助孩子落實(shí)課本中讀讀寫寫、讀讀記記的生字詞，此 外，引導(dǎo)孩子對所學(xué)的詞進(jìn)行歸納整理，幫助孩子理解記憶。”

閱讀與感悟上的試題大多考察學(xué)生的理解概括、感悟、欣賞與表達(dá)、想象與評價(jià)這些方面的能力，因此考前閱讀文章復(fù)習(xí)時(shí)，學(xué)生要嘗試有意識(shí)地自己概括文章的內(nèi)容，主要的方法有抓住重點(diǎn)句、中心句，意義串聯(lián)，取主舍次法，縮句法和綜合法這五種。

"習(xí)作要想拿高分，主要還是靠在平時(shí)積累功力。比較簡單的做法是，學(xué)生可以通過對本學(xué)期每單元完成的習(xí)作進(jìn)行修改潤色，爭取在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。”同時(shí)，劉思思老師預(yù)測，看圖作文將會(huì)是本學(xué)期期末考試的熱點(diǎn)。

對于考語文時(shí)學(xué)生需要注意什么，劉思思老師表示，期末考試的分?jǐn)?shù)差距一般不會(huì)很大，因此，每一分都特別關(guān)鍵。建議考生們在考語文時(shí)答題要特別細(xì)心，因?yàn)橥�往一個(gè)不注意，就會(huì)因?yàn)榇中亩鴣G分：

1、注意答題順序：試卷發(fā)下來之后，大家先要做的一件事情是要先整體瀏覽試卷，看作文題目是什么，帶著作文題的印象去做前面的題目，可以邊做題邊進(jìn)行作文構(gòu)思，這樣可以贏得構(gòu)思作文的時(shí)間。

2、注意卷面整潔：語文考試需要書寫的文字比較多，大家一定要注意卷面的整潔，字跡工整，答題時(shí)要寫清晰。不整潔的卷面有可能影響得分。

3、認(rèn)真讀題：在作題的時(shí)候，必須要認(rèn)真地去讀題，理解題目在問什么，針對題目作答。尤其不要漏題。做完試卷以后務(wù)必認(rèn)真檢查。

4、聽力：開始之前先要認(rèn)真讀題，對文本有個(gè)簡單猜測。聽清楚、聽明白，抓住主要意思進(jìn)行分析理解。

5、習(xí)作：要將故事或事情寫清楚；表達(dá)要有真情實(shí)感；要展開合理想象。不要漏寫標(biāo)題，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字或不通順的句子。

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數(shù)學(xué)：幾何體公式運(yùn)用得記熟，應(yīng)用題考“工程問題”幾率大

針對六年級第一學(xué)期期末數(shù)學(xué)考試，新東方數(shù)學(xué)項(xiàng)目組的老師們許潔、袁明明認(rèn)為，學(xué)生備考可以從計(jì)算、填空、選擇、操作、應(yīng)用五方面入手。除了常規(guī)復(fù)習(xí)中要遵循的回歸錯(cuò)題和筆記本、每天保證口算等原則外，也要根據(jù)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)和試卷題型分布進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。

根據(jù)試卷的題型，兩位老師也幫助同學(xué)們做了一些重難點(diǎn)的梳理。計(jì)算題的重點(diǎn)還是體現(xiàn)在含有中括號的混合計(jì)算，去括號添括號的“變號”問題上。簡單計(jì)算要重點(diǎn)關(guān)注“提取公因式”題型，而直接計(jì)算要注意常見的分?jǐn)?shù)和小數(shù)混合；加減化小數(shù)；乘除化分?jǐn)?shù)這些問題。

應(yīng)用題的重點(diǎn)很大程度上是在分?jǐn)?shù)的應(yīng)用以及延伸上，在梳理課本的時(shí)候，教材中出現(xiàn)的“工程問題”，尤其是“合作類”工程問題的題目要格外留意；幾何題目的重點(diǎn)是熟練運(yùn)用公式，因此在考試前的復(fù)習(xí)階段，學(xué)生嘗試默寫課本中出現(xiàn)的公式，保證所學(xué)的公式每個(gè)都不漏不錯(cuò)。

對于考數(shù)學(xué)時(shí)學(xué)生需要注意什么，許潔老師對于廣大考生的建議是：在考場上不要過于緊張，坦然面對難題。讀題認(rèn)真，解題嚴(yán)密，檢查細(xì)致。

英語：詞性變化、時(shí)態(tài)變形都是考查重點(diǎn)

談到英語的復(fù)習(xí)，新東方英語項(xiàng)目組吳曉玲老師建議同學(xué)們從詞匯和詞法，包括名詞、動(dòng)詞和動(dòng)詞短語、介詞、代詞和連詞這幾個(gè)方面入手，重點(diǎn)復(fù)習(xí)長、易錯(cuò)單詞。

名詞方面的單復(fù)數(shù)變形、動(dòng)詞的三單和過去式，介詞方面要分清時(shí)間介詞 in，on，at，for，from 。。。to.。。，to，past，during等的區(qū)別和使用方法，代詞方面，要分清主格和賓格的使用；而連詞要分清if，and，but，so，w hen，because，before，after和until的區(qū)別和用法。

時(shí)態(tài)上一般過去時(shí)是重難點(diǎn)。因此學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)，要弄清楚動(dòng)詞過去式變化規(guī)律，特別要背熟課本上的動(dòng)詞不規(guī)則過去式變形，熟記肯定句、否定句、一般疑問句等句型轉(zhuǎn)換的方法。

六年級上學(xué)期英語主要學(xué)習(xí)了 “Countrylifeandcitylife”，“Health”，“Thepast andthechanges”，“Festivals”這四個(gè)話題，因此，吳曉玲老師說，這四個(gè)話題將成為作文的重點(diǎn)，此外，老師還建議學(xué)生可以多背熟課 文尤其是課文中出現(xiàn)的短語和典型句型。

畫出重點(diǎn)的同時(shí)，吳曉玲老師同樣也給出了實(shí)戰(zhàn)建議：“試卷發(fā)下來先看聽力題，進(jìn)行猜題，猜測大概聽力材料內(nèi)容會(huì)是什么，預(yù)測答案，在聽聽力材料的時(shí)候再驗(yàn)證自己的猜想。聽第一、二遍時(shí)做題，聽第三遍時(shí)檢查。”

而在做語法相關(guān)題型時(shí)，吳曉玲老師特別提醒學(xué)生，名詞復(fù)數(shù)、動(dòng)詞三單、動(dòng)詞ing形式，動(dòng)詞過去式都是考察的重點(diǎn)，在選好詞后，學(xué)生一定要再看清題目，寫下詞的正確形式，而不是輕易寫下原形。

鑒于小學(xué)閱讀題目在原文一般都能找到相同或類似句子，因此，學(xué)生可以先看題目，再回到文中找相同或類似句子，一般答案就可以輕易地選出來。作文動(dòng)筆前，要先選好時(shí)態(tài)，并注意作文的時(shí)態(tài)統(tǒng)一；寫完后注意檢查所寫內(nèi)容是否正確。

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鏈接：如何寫好簡歷自薦書一欄？

其實(shí)我們從目前一些民校已經(jīng)發(fā)布的小升初面談簡歷模板發(fā)現(xiàn)，諸如六年級第一學(xué)期期末考試成績、獲獎(jiǎng)情況、興趣愛好等等其實(shí)都是有什么寫什么，談不上需要什么太高的填寫技巧，唯一一處學(xué)生可以自由發(fā)揮的便是“自薦書”一欄。

學(xué)生應(yīng)該如何寫好“自薦書”這一欄呢？課輔機(jī)構(gòu)的老師建議：首先要明確自薦書是展現(xiàn)孩子語文和 英文作文功底、介紹家庭基本情況、表達(dá)學(xué)生入學(xué)意愿的載體。行文上，自薦書第一段應(yīng)該做自我介紹和家庭基本情況介紹；第二部分可就學(xué)生小學(xué)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)、經(jīng) 歷等進(jìn)行介紹，注意體現(xiàn)文采；最后一部分表達(dá)一下孩子的入學(xué)意愿。對于英文水平較好的學(xué)生，可以嘗試在自薦書的自我介紹或者入學(xué)意愿部分選用英文表達(dá)，或 者單獨(dú)在中文自薦書后面附上一段英文自薦書。

( 責(zé)任編輯:總編)

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[ 標(biāo)簽： 小升初期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) ]