語文

1、以本為本，先復(fù)習(xí)書本上的知識，不能脫離課本。

2、分類復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)與綜合復(fù)習(xí)相結(jié)合。

3、分類復(fù)習(xí)：字、詞語、句子、段落、古詩詞、閱讀短文、習(xí)作等；綜合復(fù)習(xí)：全面細(xì)致周到，切忌賭題、押題；但題型要全面、新穎，有新意。

4、復(fù)習(xí)的同時(shí)要滲透學(xué)法的指導(dǎo)、做題技巧的指導(dǎo)。

5、以考代練，查漏補(bǔ)缺，不是盲目地胡練，應(yīng)是有針對性地練習(xí)。

基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)重在理解、運(yùn)用；閱讀的復(fù)習(xí)重在加強(qiáng)運(yùn)用，增強(qiáng)靈氣；口語交際寫作的復(fù)習(xí)貴在走向生活。

數(shù)學(xué)

在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)中，盡量不貪難題、怪題，而是首先將知識整理成不同的體系、類型，每一類型都選做一 些典型的由淺入深的不同層次例題，不僅達(dá)到會(huì)做的程度，還應(yīng)在深刻理解的基礎(chǔ)上記住突破點(diǎn)。然后將各種類型相互的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中，注意其解題思路上的本質(zhì)區(qū)別 和相互聯(lián)系，并真正記在腦子中，在此基礎(chǔ)上，再努力提高答題的準(zhǔn)確度，而達(dá)到這一目標(biāo)，快捷的心算能力必不可少。最后，可動(dòng)手選擇少量綜合性較強(qiáng)的難題。 在這些做題之前，不要急于動(dòng)手演算，而是將題目與自己熟悉的題型在頭腦中做一下對比，找到突破點(diǎn)，找出解題思路后再動(dòng)手做，以免掉入“陷阱”。做完后，也 應(yīng)多思考一下來龍去脈，看看有無第二、第三種解法，雖稍多花些時(shí)間，但對解題感覺的培養(yǎng)，解題思維的培養(yǎng)，是大有裨益的。

英語

復(fù)習(xí)要有系統(tǒng)性、針對性，針對考試的形式多樣化和重要性，建議應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手準(zhǔn)備：

1、自我診斷

根據(jù)以上分析，針對考察點(diǎn)對自己的英語學(xué)習(xí)做一個(gè)全面的自我檢查和診斷， 在聽力、語音、詞匯、閱讀和寫作或語法知識專項(xiàng)等方面哪些是自己的強(qiáng)項(xiàng)或是較弱的。如果是較強(qiáng)，則要做到精益求精，保證在考試中絕不丟分。如果是比較薄弱的方面則要加強(qiáng)練習(xí)，做重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

不打無準(zhǔn)備的仗。復(fù)習(xí)計(jì)劃包括長期和短期兩種。長期計(jì)劃是指制定目前到明年4、5月份 這幾個(gè)月的總體復(fù)習(xí)目標(biāo)，對英語學(xué)科基礎(chǔ)知識進(jìn)行分塊，分時(shí)期復(fù)習(xí)做出全面的安排。短期計(jì)劃以一周為宜，以每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、目的和保障措施為主。計(jì)劃要全 面，并要有針對性，特別是針對自己的薄弱環(huán)節(jié)。

3、精心安排專題訓(xùn)練

做些書面練習(xí)也是有必要的。如聽力題、單項(xiàng)選擇題、和閱讀理解題，有針對地練習(xí)還是會(huì)找到些復(fù)習(xí)的重點(diǎn)及提高解題技巧的。

4、了解中學(xué)考什么，做重點(diǎn)中學(xué)考試的真題

這一點(diǎn)毫無疑問非常重要，你只有知道中學(xué)考什么，自己的復(fù)習(xí)才能有的放矢，才能更有針對性。最好能夠找到自己想考的中學(xué)的考試題，拿過來做一下，效果肯定會(huì)非常好。

5、養(yǎng)成良好的習(xí)慣

由于語言的學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程，那么在做重點(diǎn)的復(fù)習(xí)的同時(shí)更應(yīng)注意加強(qiáng)每天的聽、說、讀、寫的練習(xí)，多讀些英文的書籍，來拓展自己的知識面，多了解英語國家的文化教育、風(fēng)土人情及生活習(xí)慣等。培養(yǎng)用英文進(jìn)行思考的習(xí)慣和能力，習(xí)慣的養(yǎng)成貴在堅(jiān)持。

( 責(zé)任編輯:總編)

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