暑假已快過半。當國內(nèi)大部分學生的假期生活被補課、電腦、電視占據(jù)半壁江山時，國外的中學生又是怎么過暑假的呢？本期教育周刊采訪了三位小主人公(或其家長)，他們都是福州的學生，曾經(jīng)或目前正在國外留學，聽他們聊聊國外學生的暑假生活。

　　暑期作業(yè)要求閱讀指定圖書

　　受訪者：David的媽媽張女士。David2009年畢業(yè)于福州三牧中學，目前是美國康涅狄格州薩菲爾德中學(SuffieldAcademy)11年級學生

　　“剛剛趁暑假的時間，David參訪了十來所高校，為今年年底申請大學時選擇好自己的方向。”David的媽媽張女士告訴記者，這個暑假，David安排得滿滿的，儼然是一個“大忙人”。

　　David2009年從福州三牧中學畢業(yè)，前往美國這所高中就讀，現(xiàn)在已經(jīng)是11年級學生(相當于國內(nèi)的高二)。馬上要面臨升大學，今年暑假他的重頭任務(wù)就是參訪大學，為自己的大學申請準備方向。他所在的高中6月3日開始放暑假，9月初開學，假期整整有三個月。一放假，他和同班的一名香港同學一起，兩人先后參觀訪問了哈佛大學、波士頓大學、康奈爾大學、紐約大學等十來所高校。

　　千萬不要把David所說的“參訪”，當成走馬觀花看看校園環(huán)境。實際上，美國一些大學每年都會在暑假開放給高中生“參訪”，并專門安排人員為來訪的高中生講解。

　　在對學校參訪的基礎(chǔ)上，David決定參加康奈爾大學的暑期課程。這也是美國大學的慣例，在暑期推出針對高中生的暑期課程，如果最終入讀該大學，暑期課程還可以抵相應學分。雖說是假期，David依然每周一至周五去康奈爾大學上課，提前過了一把大學生的癮。

　　David所在的高中也布置了“暑假作業(yè)”，不過與國內(nèi)完全不同的是，這種作業(yè)并不是習題，而是要求暑期閱讀幾本書，這些書一般是下學期教學所需的課外素材。除此之外，今年暑假他還去當?shù)匾患夜緦嵙暳税雮€月，了解這家公司的運作模式，為自己積累社會經(jīng)驗。

　　美國父母認為補課是匪夷所思的事

　　受訪者：陳韻正，閩江學院附中初三畢業(yè)生，曾因父親去美國密蘇里新聞學院當訪問學者，在美國哥倫比亞市Lee小學和Lange中學就讀一年半

　　陳韻正4年前隨父親在美國的學習一年半。回想起那陣子的求學時光，假期生活與國內(nèi)的不同，給她留下了深刻印象。

　　2006年，為了提高自己的英語能力，陳韻正在暑假時報名參加了暑期學校。這次“補習”經(jīng)歷與國內(nèi)截然不同，它是由當?shù)卣湾X舉辦的免費補習。“最有趣的是，學習結(jié)束時，暑期學校還會給大家抽獎，幸運的同學可以抽到超市購物卡。出滿勤的同學也可以獲得100美元的購物卡。”陳韻正告訴記者。

　　即便是“免費+抽獎”的暑期學校，大部分當?shù)貙W生仍不愿意參加，他們更多地是選擇去外地旅游。陳韻正說，可能美國的父母認為暑假就是讓孩子玩的，家長花錢讓孩子去補課幾乎是不可能的。

　　在美國的暑假里，陳韻正還有幸參加了一次國際社區(qū)教會資助的國際夏令營，游泳、騎馬、手工、攀巖、射箭……夏令營讓她玩得不亦樂乎。

　　印象最深刻的還有一次感恩節(jié)的小假期，“數(shù)學老師告訴大家，你們感恩節(jié)的作業(yè)就是吃火雞。”陳韻正聽了大吃一驚，接著老師還在黑板上畫了一只火雞，“我想要是在咱們中國，老師非得布置幾篇不可。”

　　餐廳打工、社會義工讓暑期更充實

　　受訪者：鄭永燊，初中畢業(yè)于福州屏東中學，高一時去加拿大留學，目前就讀于加拿大麗山中 學 ( R.E.MOUNTAINSECONDARY SCHOOL)

　　“假期里，學校不會布置任何作業(yè)，也不會給學生任何壓力。”鄭永燊告訴記者，很多中國學生在暑假里都在補課，而在加拿大，學生大都沒有補課的概念。

　　他說，在加拿大，老師和同學都很注重時間的自由分配，老師也強調(diào)什么時間段就應該做相應的事情，暑期應該好好享受生活，而不是強加作業(yè)占用學生的時間。

　　不補課，也沒有暑假作業(yè)，那么加拿大學生在長達兩個月的暑假里做些什么呢？鄭永燊說，很多同學都會在假期參加一些社會實踐，如去餐廳打工，或是去老人院做義工。而在假期里，會有一些機構(gòu)推出適合中學生參加的活動，如辯論賽，有的同學就會自發(fā)地組成辯論小組，去參加這類活動，一邊比賽一邊旅游。“我和我的國外同學說，我們中國學生的暑假，經(jīng)常都要被父母拉去補課，他們都瞪大眼睛，簡直不敢相信。”鄭永燊告訴記者。