【評(píng)價(jià)目標(biāo)】
1、理解教育與政治經(jīng)濟(jì)制度、生產(chǎn)力、科學(xué)技術(shù)、文化的關(guān)系。
2、掌握學(xué)校文化、學(xué)生文化的特征。
第一節(jié) 教育與政治經(jīng)濟(jì)制度
教育與社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系
一、政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育的制約
1、政治決定著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和教育的享受權(quán)
2、政治決定著教育目的的性質(zhì)和思想品德教育的內(nèi)容
3、政治經(jīng)濟(jì)制度制約著教育制度
4、教育相對(duì)獨(dú)立于政治經(jīng)濟(jì)制度
二、教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度的影響
1、培養(yǎng)合格公民、造就政治人才
2、傳播思想、形成輿論
3、促進(jìn)社會(huì)政治民主化
第二節(jié) 教育與生產(chǎn)力
教育與生產(chǎn)力發(fā)展的關(guān)系
一、生產(chǎn)力對(duì)教育的決定作用
1、生產(chǎn)力的發(fā)展為教育的發(fā)展提供基礎(chǔ)性條件
2、生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定著教育的規(guī)模與速度
3、生產(chǎn)力的發(fā)展水平對(duì)人才培養(yǎng)的規(guī)格和教育結(jié)構(gòu)有制約作用
4、生產(chǎn)力的發(fā)展水平對(duì)教育的內(nèi)容、手段和組織形式的改革有決定作用
二、教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用
1、教育是實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力再生產(chǎn)的重要手段
2、教育是科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)的手段
3、人力資本理論
舒爾茨（美國(guó)） 1960年12月“人力資本投資”演講
“人力資本”：人所擁有的諸如知識(shí)、技能及其它類似的可以影響從事生產(chǎn)性工作的能力。人力資本是資本的形態(tài)，它是未來(lái)薪水和報(bào)酬的源泉；是人的資本形態(tài)，體現(xiàn)在人身上，屬于人的一部分。
