1、能了解最初步的教育基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握系統(tǒng)的教育科學(xué)基本原理，懂得教育規(guī)律；
2、能掌握運(yùn)用教育理論知識(shí)于中學(xué)教育工作實(shí)踐的基本技能，初步學(xué)會(huì)從事教育教學(xué)工作的技能技巧；
3、結(jié)合知識(shí)教學(xué)，增強(qiáng)對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)熱愛(ài)教育事業(yè)的思想以及研究教育的興趣和能力。
二、評(píng)價(jià)目標(biāo)的說(shuō)明
1、“了解”是指考生通過(guò)學(xué)習(xí)應(yīng)知道的基本事實(shí)、基本概念和基本原理，能回答“是什么”的問(wèn)題。
2、“理解”是在了解的基礎(chǔ)上，能較全面地領(lǐng)會(huì)基本概念，把握基本規(guī)律，能回答“為什么”和“怎么樣”的問(wèn)題。
3、“掌握”是在理解的基礎(chǔ)上，能綜合運(yùn)用教育學(xué)的基本原理，初步分析和解決教育實(shí)際中的問(wèn)題，能回答“做什么”和“怎么做”的問(wèn)題。
三、試卷結(jié)構(gòu)
試卷總分：100分
考試時(shí)間：120分鐘
試卷題型比例：選擇題30%，填空題20%，簡(jiǎn)答題30%，論述題20%
認(rèn)知層次比例：了解30%，理解50%，掌握20%
四、考試內(nèi)容
第一章 教育與教育學(xué)
第二章 教育與社會(huì)的發(fā)展
第三章 教育與個(gè)人的發(fā)展
第四章 教育目的
第五章 教師與學(xué)生
第六章 課程
第七章 教學(xué)（上）
第八章 教學(xué)（下）
第九章 德育
第十章 班級(jí)管理
