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2013教師資格考試中學(xué)綜合素質(zhì)基礎(chǔ)復(fù)習(xí):1.1教育觀

來源:http://www.tcxdpz.com.cn/  投稿:廣東考試信息網(wǎng)  時間:2013-10-30 點擊:

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    一、幼兒法律保護
  (一)幼兒法律保護的主要目標(biāo)
  1,依法保障幼兒生存權(quán)、保護權(quán)、參與權(quán)和發(fā)展權(quán)。
  2,依法打擊傷害幼兒合法權(quán)益的違法犯罪行為。控制并減少侵害幼兒人身權(quán)利的各類刑事案件。禁止虐待、溺棄幼兒,特別是女嬰和病殘兒童。禁止使用童工(未滿l6周歲)和對幼兒的經(jīng)濟剝削。
  3,預(yù)防和控制幼兒犯罪。
  4,在訴訟中依法維護幼兒的合法權(quán)益。保障未成年人參加訴訟和辯護的權(quán)利。5,建立法律援助機構(gòu)。為幼兒提供法律援助。
  (二)幼兒法律保護的策略措施
  1,立法與執(zhí)法。完善幼兒權(quán)益保護的法律法規(guī)。建立健全執(zhí)法監(jiān)督機制。認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國收養(yǎng)法》等法律法規(guī),認(rèn)真履行《兒童權(quán)利公約》。嚴(yán)厲打擊殺害、****、摧殘、虐待、拐賣、綁架、遺棄等侵害兒童人身權(quán)利和引誘、教唆或強迫未成年人犯罪的刑事犯罪。保護幼兒免遭一切形式的性侵犯。嚴(yán)禁利用幼兒生產(chǎn)和販運毒品。加強對企業(yè)用工的管理和監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)和查處使用童工的現(xiàn)象。
  2,司法保護。在處理未成年人違法犯罪時,落實司法保護原則。
  3,法律宣傳與服務(wù)。通過宣傳教育和為幼兒提供法律服務(wù),動員全社會重視和保護幼兒權(quán)益。禁止對幼兒實施家庭暴力及其他形式的身心虐待。禁止強迫未成年人結(jié)婚或為未成年人訂立婚約。加強對幼兒的紀(jì)律教育、法制教育和安全教育,增強幼兒法律意識,提高幼兒自我保護和防范能力。各類媒體在報道有關(guān)未成年人案件時不得公開其真實姓名和身份。
  二、幼兒園對未成年****利的保護
  我國未成年人保護法第l9條規(guī)定:“幼兒園應(yīng)當(dāng)做好保育、教育工作,促進幼兒在體質(zhì)、智力、品德等方面和諧發(fā)展。”對于幼兒的保護主要有如下兩項內(nèi)容:
  (一)貫徹保教結(jié)合的原則,全面提高保育、教育質(zhì)量,促進幼兒體、智、德和諧發(fā)展幼兒園的幼兒保護工作,應(yīng)當(dāng)把保育和教育有機結(jié)合起來以促進幼兒身體上的正常發(fā)育和智力健康的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣;發(fā)展幼兒正常運用感官和運用語言交往的基本能力:增強對環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)有益的興趣和動手能力;萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛勞動的情感;培養(yǎng)誠實、勇敢、好問、友愛、愛護公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德和行為習(xí)慣,以及活潑開朗的性格。使幼兒的身心和諧發(fā)展。為了保證幼兒的身心健康,幼兒園應(yīng)按《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生健康制度》等規(guī)定和要求,制定切實可行的規(guī)章制度,切實做好對幼兒衛(wèi)生保健、人身安全、飲食作息、體育活動等方面的保育工作。同時,根據(jù)幼兒身心發(fā)育的規(guī)律和年齡特點,創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供表現(xiàn)其能力和機會的條件,以游戲為基本活動內(nèi)容,寓教育于各種活動之中,促進幼兒體質(zhì)、智力、品德等方面的和諧發(fā)展。
  (二)提高幼兒師資的素質(zhì)。適應(yīng)幼兒保護工作的需要
  我國《幼兒園管理條例》規(guī)定,幼兒園的保育、幼兒教育、醫(yī)務(wù)和其他工作人員應(yīng)當(dāng)符合下列條件:
  (1)幼兒園園長、教師應(yīng)當(dāng)具有幼兒師范學(xué)校(包括職業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè))畢業(yè)程度;蛘呓(jīng)教育行政部門考核合格。
  (2)醫(yī)師應(yīng)當(dāng)具有醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)程度,醫(yī)生和護士應(yīng)當(dāng)具有中等衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)程度或者取得衛(wèi)生行政部門的資格認(rèn)可。
  (3)保健員應(yīng)當(dāng)具有高中畢業(yè)程度,并受過幼兒保健培訓(xùn)。
  (4)保育員應(yīng)當(dāng)具有初中畢業(yè)程度,并受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。慢性傳染病、精神病患者,不得在幼兒園工作。
  搞好幼兒教育保護工作的關(guān)鍵在于提高幼兒保育教師的素質(zhì)。它要求幼兒保育教育工作人員既有合格的保育教育業(yè)務(wù)能力,高度的責(zé)任心和對工作、幼兒的愛心,又有健康的身體素質(zhì)。幼兒園的保育教育工作人員必須符合《幼兒園工作規(guī)程》的要求,各類幼兒園應(yīng)當(dāng)按相關(guān)條件、要求聘用或任用幼兒園的各類工作人員,并對現(xiàn)有人員進行培訓(xùn)和調(diào)整,不斷提高他們的思想素質(zhì)、責(zé)任心和業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)幼兒保護工作的需要,保證幼兒在幼兒園中得到良好的教育、照顧和保護,使他們的身心健康發(fā)展。

( 責(zé)任編輯:鄧?yán)蠋?

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