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廣東2013年廣告師《專業(yè)實(shí)務(wù)之廣告文案》模擬試題及答案四

來(lái)源:http://www.tcxdpz.com.cn/  投稿:廣東考試信息網(wǎng)  時(shí)間:2013-10-23 點(diǎn)擊:

學(xué)生家長(zhǎng)互動(dòng)我有問題要解答,我要提問?

多選題 

  1.創(chuàng)造型人才在思維方式上要準(zhǔn)確定義問題,包括( )

  A、能鑒別問題

  B、找出問題的重要方面

  C、明確和簡(jiǎn)化問題

  D、發(fā)現(xiàn)物品新的使用范圍、使用方式

  答案:ABC

  2.關(guān)于創(chuàng)造型人才在思維方式上的主要特點(diǎn),說(shuō)法正確的是( )

  A、獨(dú)創(chuàng)性要求能提出不同的獨(dú)到的設(shè)想,不墨守成規(guī)

  B、能發(fā)展和修飾設(shè)想說(shuō)的是敏感性

  C、回歸能力是指不受習(xí)慣、傳統(tǒng)、規(guī)則、規(guī)范的干擾,能夠從新的角度去思考

  D、分析能力,要求善于重組事物間關(guān)系,能夠把半獨(dú)立的部分結(jié)合成可能具有創(chuàng)造性的整體

  答案:AC

  3.對(duì)創(chuàng)造型人才的直覺的要求包括( )

  A、能發(fā)展和修飾設(shè)想

  B、要能進(jìn)行高密度、瞬間性的信息處理

  C、產(chǎn)生正確的結(jié)果

  D、要有極高的專業(yè)素質(zhì)和豐富經(jīng)驗(yàn)

  答案:BCD

  4.關(guān)于想象與聯(lián)想思維訓(xùn)練的說(shuō)法正確的是( )

  A、聯(lián)想是通過賦予若干對(duì)象之間一種微妙的關(guān)系,從中展開想象而獲得的新的形象的心理過程

  B、聯(lián)想只有依據(jù)具體形象進(jìn)行的直接的、相關(guān)聯(lián)的形式

  C、廣告人的想象力完全是依靠后天訓(xùn)練出來(lái)的

  D、想象和聯(lián)想是決定創(chuàng)作成功與否的重要條件之一

  答案:BD

  5.在廣告文案的創(chuàng)意思維中,標(biāo)新立異法要求廣告人( )

  A、在創(chuàng)意思維中不順從既定的思路

  B、充分展開想象的翅膀

  C、采取靈活多變的思維戰(zhàn)術(shù)

  D、多方位、跳躍式地從一個(gè)思維基點(diǎn)跳到另一個(gè)思維基點(diǎn)

  答案:ABD

  6.關(guān)于求同與求異思維,說(shuō)法正確的是( )

  A、求同思維就是以人的大腦為思維的中心點(diǎn),思維的模式從外部聚合到這個(gè)中心點(diǎn)

  B、在思維創(chuàng)作的過程中,以求同思維去廣泛搜集素材,自由聯(lián)想,尋找創(chuàng)作靈感和創(chuàng)作契機(jī),為藝術(shù)創(chuàng)作創(chuàng)造多種條件

  C、求異思維是以思維的中心點(diǎn)向外輻射發(fā)散,產(chǎn)生多方向、多角度的捕捉創(chuàng)作靈感的觸角

  D、對(duì)所得素材進(jìn)行篩選、歸納、概括、判斷所運(yùn)用的是求同思維。

  答案:ACD

  7.培養(yǎng)靈感思維要做到以下選項(xiàng)中的( )

  A、加強(qiáng)各方面的知識(shí)積累

  B、善于觀察、勤于思索

  C、了解和掌靈感思維的活動(dòng)規(guī)律

  D、忘掉腦海中按照慣性定式涌現(xiàn)出來(lái)的點(diǎn)子

  答案:ABC

  8.關(guān)于類比設(shè)想的方法,表述不正確的有( )

  A、直接類比是指直接尋找與創(chuàng)作對(duì)象相類似的東西做出類比,并獲得啟發(fā)

  B、綜合類比只需要找出事物之間相似的特征進(jìn)行綜合的類比

  C、將創(chuàng)作的對(duì)象進(jìn)行“擬人化”處理,并賦予其感情色彩說(shuō)的是擬人類比

  D、象征類比指的是在兩種事物、兩種形象之間可能存在的因果關(guān)系中進(jìn)行類比

  答案:BD

  9.關(guān)于詹姆斯.韋伯.楊的創(chuàng)意過程五階段論說(shuō)法正確的是( )

  A、該理論的第一個(gè)階段是無(wú)意識(shí)的思考問題的階段

  B、在進(jìn)行創(chuàng)意和文案撰寫之前,必須收集充足的資料

  C、收集完資料后,要開始用心智的觸角到處加以測(cè)試,尋求知識(shí)之間的相互關(guān)系

  D、達(dá)到第四個(gè)階段,就完全放棄問題,并轉(zhuǎn)向任何能刺激想象力和情緒的事

  答案:BC

  10.在廣告?zhèn)鞑ブ,傳播者包含的含義是指( )

( 責(zé)任編輯:鄧?yán)蠋?

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[ 標(biāo)簽: 廣告師 專業(yè)實(shí)務(wù)之廣告文案 ]

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