來(lái)源:深圳市景貝小學(xué) 投稿:廣東中小學(xué)信息網(wǎng) 時(shí)間:2016-11-24 點(diǎn)擊: 次
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2016年11月18日,景貝小學(xué)李立新書(shū)記帶領(lǐng)本校行政、教師一行5人抵達(dá)貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)海子街小學(xué),與該校開(kāi)展“手拉手”校際教學(xué)交流活動(dòng)。景貝小學(xué)的李莉副主任、浦耘副主任和溫小莉老師分別展示了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文三節(jié)別開(kāi)生面的“生命課堂”,海子街小學(xué)的鄧華榮老師和趙曉老師也分別展示了兩節(jié)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課。此次教學(xué)交流活動(dòng)成果豐碩,除了實(shí)實(shí)在在的五節(jié)學(xué)科課例交流研討以外,景貝小學(xué)、海子街小學(xué)的行政、老師還充分交流了各自辦學(xué)、教育教學(xué)情況,為海子街小學(xué)未來(lái)發(fā)展出謀獻(xiàn)策。海子街小學(xué)的老師們給于景貝小學(xué)的三節(jié)生命課堂高度好評(píng),盛贊景貝生命課堂充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,生命課堂上學(xué)生的學(xué)習(xí)生命力和表現(xiàn)力令人驚嘆,達(dá)到了深度學(xué)習(xí),構(gòu)建了深度交互的學(xué)習(xí)關(guān)系。聽(tīng)課老師紛紛表示這次交流進(jìn)一步開(kāi)闊了眼界,要把雙方課堂改革的好經(jīng)驗(yàn)、好做法帶回學(xué)校并落實(shí)到工作中,讓學(xué)生真正受益。
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11月28日下午,2016年羅湖區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題《依托“故事爸媽進(jìn)課堂”,增進(jìn)學(xué)校