來源:羅湖外語學(xué)校 投稿:廣東中小學(xué)信息網(wǎng) 時(shí)間:2016-11-24 點(diǎn)擊: 次
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11月21日下午,香港培正中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)老師一行20多人在羅湖區(qū)教育科學(xué)研究中心林炳雄副主任的陪同下,專程到羅外初中實(shí)驗(yàn)部觀摩“習(xí)本課堂”。
羅外初中實(shí)驗(yàn)部物理老師惠振偉展示一節(jié)《電流與電壓和電阻的關(guān)系》習(xí)本課堂。在課堂上,惠老師組織了“課前習(xí)”、“課中習(xí)”,引發(fā)了濃厚學(xué)習(xí)興趣,孩子們在“自主、合作、探究”中有效的解決了課前習(xí)的困惑,并利用信息技術(shù)進(jìn)行當(dāng)堂檢測,以檢驗(yàn)學(xué)生的習(xí)得成果。直觀、生動(dòng)的習(xí)本課堂,為觀摩的香港老師對提供了感性材料,體悟了習(xí)本課堂的魅力。
羅湖區(qū)教育科學(xué)研究中心林炳雄副主任作了《習(xí)本課堂》的專題介紹。林副主任從習(xí)本課題研究背景,研究目的、研究課程和研究實(shí)踐待等方面闡明了“習(xí)本課堂”核心理念、操作方式方法、解決的主要問題和主要價(jià)值。林副主任深刻的講解與論述,為來訪的香港老師提供了理性認(rèn)識(shí)。
在座談會(huì),羅外初中實(shí)驗(yàn)部負(fù)責(zé)人張北常副校長介紹了學(xué)校開展習(xí)本課堂實(shí)驗(yàn)的具體情況,回答了觀摩老師提出的問題。區(qū)教研員譚振興老師、余致曉老師和羅外初中實(shí)驗(yàn)部領(lǐng)導(dǎo)全程參加了觀摩交流活動(dòng)。
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11月28日下午,2016年羅湖區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題《依托“故事爸媽進(jìn)課堂”,增進(jìn)學(xué)校