來源:深圳市桂園中學(xué) 投稿:廣東中小學(xué)信息網(wǎng) 時間:2016-11-11 點(diǎn)擊: 次
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11月9日14:30至17:00,深圳市歐陽普全名師工作室“網(wǎng)絡(luò)自主研修學(xué)習(xí)月”啟動儀式在桂園中學(xué)四樓會議室舉行。啟動儀式由歐陽普全副校長主持,來自市直屬與各區(qū)學(xué)校的工作室成員參加了此次啟動儀式。
歐陽普全副校長為“國培計(jì)劃(2016)----示范性教師工作坊高端研修項(xiàng)目”廣東工作坊教研組長,工作室將充分利用“國培計(jì)劃(2016)----示范性教師工作坊高端研修項(xiàng)目”平臺與資源,挑選其中兩項(xiàng)研修內(nèi)容作為本工作室此次網(wǎng)絡(luò)自主研修學(xué)習(xí)內(nèi)容。研修中將通過看(看視頻)、讀(閱讀論文等材料)、思(將研修內(nèi)容與自身教學(xué)工作相聯(lián)系,反思自我的教學(xué))、寫(完成課程學(xué)習(xí)、閱讀材料的學(xué)習(xí)后,結(jié)合自身教學(xué),寫研修心得),力爭使工作室學(xué)員在研中教、在教中研,提升大家的理論素養(yǎng)以及教學(xué)能力和水平。
在啟動儀式上,歐陽副校長解讀了《歐陽普全名師工作室“網(wǎng)絡(luò)自主研修學(xué)習(xí)月”方案》,要求工作室成員與學(xué)員做到“研修1234”:一個月的研修時間(11月9日——12月9日)、兩項(xiàng)研修內(nèi)容(《初中英語教學(xué)教研能力提升》以及《初中英語教學(xué)關(guān)鍵問題課例探究》)、三項(xiàng)反思與實(shí)踐作業(yè)(查閱資料,結(jié)合自身教學(xué)工作,分別簡述如何訓(xùn)練提高學(xué)生聽力技能、口語技巧;闡述成功的閱讀課有哪些特點(diǎn);列舉您所認(rèn)為的有效的閱讀策略)、四種研修策略(看、讀、思、寫)。
會后,工作室成員與學(xué)員紛紛表示,感謝工作室為他們找到新課標(biāo)背景下的教學(xué)新助手與研修新平臺,她們將珍惜與充分利用工作室提供的來之不易的國培計(jì)劃這個平臺與資源,認(rèn)真研修,自主學(xué)習(xí),豐富拓展自身教學(xué)理念,加深對初中英語教學(xué)的理解,力爭在研修中不斷拓展與生成。
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