來源:廣州開發(fā)區(qū)第一小學(xué) 投稿:廣東中小學(xué)信息網(wǎng) 時(shí)間:2016-09-19 點(diǎn)擊: 次
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9月14日上午,黃埔區(qū)教研中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研員廖創(chuàng)英、陳莉、蔣麗英三位老師應(yīng)邀來到廣州開發(fā)區(qū)第一小學(xué)指導(dǎo)青年教師的課堂教學(xué)。
教研員先后聽了金勇老師執(zhí)教的五年級(jí)《整數(shù)乘法運(yùn)算定律》、陳志勇老師執(zhí)教的二年級(jí)《100以內(nèi)的加法》和劉巖老師執(zhí)教的四年級(jí)《億以內(nèi)數(shù)的大小比較》共 3節(jié)課。三位授課教師精心備課,努力打破課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式,充分利用小組合作、游戲等形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,同時(shí)他們還特別注重師生互動(dòng),采用啟發(fā)式教 學(xué),有效地激發(fā)了學(xué)生的求知欲和創(chuàng)新意識(shí),使學(xué)生們?cè)谇楦袘B(tài)度、綜合知識(shí)、實(shí)踐能力等方面都有了較大的發(fā)展。
課后,教研員與三位授課老師進(jìn)行了交流,她們從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程、教學(xué)效果等多個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)課堂進(jìn)行了一一點(diǎn)評(píng)。在交流過程中,教研員不僅對(duì)每位授課教師課堂教學(xué)中的閃光點(diǎn)給予了充分的肯定,也對(duì)開發(fā)區(qū)一小數(shù)學(xué)科組今后的教學(xué)工作提出了建設(shè)性的建議。
本次聽課評(píng)課指導(dǎo)活動(dòng),使授課教師們受益匪淺,他們紛紛表示將牢牢抓住每一次提升自我的寶貴機(jī)會(huì),逐步將新理念滲透到自己的課堂教學(xué)中,不斷提高自己的教 學(xué)水平。同時(shí),本次教研活動(dòng)的成功開展,提升了一小數(shù)學(xué)科組的整體教研能力,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了較大的促進(jìn)作用。
金勇老師在上課
劉巖老師在上課
陳志勇老師在上課,三位教研員在李菲校長(zhǎng)的陪同下聽課
(廣州開發(fā)區(qū)第一小學(xué))
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9月14日上午,黃埔區(qū)教研中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研員廖創(chuàng)英、陳莉、蔣麗英三位老師應(yīng)邀來