2016年是廣州市教育系統(tǒng)專業(yè)提升年、管理提升年和追責(zé)落實年，在廣州教育大環(huán)境下的匯景實驗學(xué)校的辦學(xué)也進入一個新的高峰。

4月13日下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與校內(nèi)優(yōu)秀教師代表進行了一場別開生面的對話，歷時2小時的座談會在五樓會議室舉行。教師是學(xué)校穩(wěn)步前行的根基與助推器，優(yōu)秀 教師代表以主人翁的精神參與學(xué)校的教育教學(xué)研討，規(guī)劃學(xué)校未來發(fā)展的前景，學(xué)校才能贏得發(fā)展的先機。座談會上，有來自級長、班主任的老師，來自科組長、備 課組長的教師，來自學(xué)科競賽、科技競賽的教師還有來自教輔人員的教師等等，他們結(jié)合本職工作充分肯定學(xué)校的管理，誠懇真摯地提出存在的問題，更為難能可貴 的是老師們從更加長遠的角度給學(xué)校各項管理出謀劃策，有反思，有借鑒，有嘗試……

會上融洽的交流，會后積極的落實反饋，既得益學(xué)校管理長期營造的和諧民主氛圍，更加得益優(yōu)秀教師代表敬業(yè)愛崗的工作態(tài)度和專業(yè)強、善思考的優(yōu)良品質(zhì)。特 別是與會者如此關(guān)注關(guān)于辦學(xué)十年后九年一貫制的中小學(xué)銜接的問題，教育人的前瞻與對研究的執(zhí)著態(tài)度體現(xiàn)會議的內(nèi)涵。歐校長最后的肺腑之言，無不讓人深深感 受到本次活動的誠意與必要。作為匯景實驗一分子，我們堅信自己的努力一定能換來匯景更加絢麗的明天！

( 責(zé)任編輯:總編)

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[ 標簽： 廣州市匯景實驗學(xué)校 ]