其實學好英語并沒有我們想象的那么難，只要找好訣竅，你也可以說一口地道流利的英語，現(xiàn)在就讓我們學習一下怎樣快速掌握英語語法。

　　1、 掌握語法要循序漸進，淺出深入

　　學英文一定要一步一步的來，懂得基本5大句型后，才學更復雜的句式。至于為什么要先淺出呢，那就是學習一個大的規(guī)則之前先要搞明白有關該規(guī)則的基本原則，之后再學習一些更復雜更細小的要求，這樣才會無論怎么深入也會有個大的原則做自己的救命稻草，不會迷失方向。

　　比如虛擬語氣，一直是中的難點，主要是漢語表達虛擬語氣很簡單，只要在句子中加個“如果”“要是”等就可以了，但英文中加“if”“if only”是遠遠不夠的。但其實只要掌握英文中的虛擬要借用過去時態(tài)和情態(tài)動詞來表達，也就掌握了最基本的原則了。道理很簡單。過去的人們總會覺得是不大可能改變的，有些“虛”的感覺，因此英文中借用了過去的時態(tài)來表達自己說話時的一種主觀態(tài)度。至于情態(tài)動詞，本來就是可以表示各種可能性的(比如may的可能性要小于can)，用在虛擬語氣中來表達結果發(fā)生的可能性大小也就很容易理解了�；�本的原則掌握了，再去學更具體的規(guī)則，比如對現(xiàn)在，過去，將來的虛擬表達分別是什么樣的，怎么表達錯綜的虛擬句(比如條件是對過去來說的，而結果是對現(xiàn)在而言的，比如If I had bought the stocks of Microsoft years ago, I would be a rich man now)，最后可以掌握一些把條件或結果隱去的虛擬句了，這也就是先淺出后深入了。比如下面兩個句子意思相近，但很明顯b更簡潔。

　　a. If we were to dismiss John, we would make a serious mistake.

　　b. To dismiss John would be a serious mistake.

　　b. 句中不定式做主語，但卻表達的是條件的意思，而且在有上下文的情況下，根本不需要提到我們(we)，完全可以隱去。我想學語言到一定階段，大家自己都可以判斷語言的不同表達的各自優(yōu)缺點了。大家注意在英文學習時，切忌貪多，一個規(guī)則理解后，一定要配合練習，能夠使用才算真正掌握了。而且經常復習一下，溫故知新，經常有些同學上課時很賣力的記筆記，生怕漏了一個字，但一回家筆記就扔了。很可惜呦!

　　2、把握規(guī)則的實質，思考規(guī)則的用意，規(guī)則才是活的

　　記得有一位同學給我背了一長串的口訣，說是老師幫助總結的，但忘了是關于什么的規(guī)則。我覺得很有意思，因為這位同學確實下了很大功夫，但就是沒能自己去思考，去真正弄懂規(guī)則為什么要這樣。以至于只記得口訣，就好像練習武術只記住了每個招式的名稱，卻不知道怎么打。比如，不定式做狀語最經常表示目的，結果，和原因了。問什么呢?我想不定式的to 和介詞to 雖然詞性不同，但意思應該有相同之處。介詞to表示方向性，去往什么地方或者已經到了什么地方，但最主要表示去往什么地方，表示一種方向性。而不定時做狀語也最經常表達目的。而已經達到一個地方和結果在意思上也是很契合的。

　　He deliberately spoke in a loud voice to attract attention. To attract attention也就是朝這個方向努力的啦。

　　What have I done to offend you? 招惹(offend)已成事實，一個結果，也就是到了什么地方了。

　　至于表示原因，看下句：I was thrilled to rediscover lace w:st="on">Chinalace>. 再次發(fā)現(xiàn)中國是已經發(fā)生的，因此才會感到興奮(thrilled)，還是跟to表示到了什么地方，結果有關了。

　　還有不定式不管做什么成分，它的一般式(to be doing 是它的進行式，to have done它的完成式)都有個“將來”的味道， 這也與它做介詞時的方向性有關吧。

　　3、一定堅持練習，用英文聽，說，讀，寫， 經常做階段性的總結，一步一個臺階

　　有了語法，就要持之以恒的去用，聽英文的歌，新聞，看英文電視劇，電影，英語動畫片，既可以娛樂可以獲得“最新鮮”的新聞。

　　有了好的學習方法，接下來就要靠我們大家持之以恒的學習態(tài)度了。perseverance means victory 

( 責任編輯:廣東招生考試信息網)

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