2015年的廣州“小升初”是一場漫長的拉鋸戰(zhàn)——民校取消聯(lián)盟筆試，首年以面談方式招生，如何能在學校組織考試能力范圍內(nèi)客觀選才？如何既遵守有關義務教育入學面試就近入學的原則，又能維護民辦學校的招生自主權(quán)？這一系列棘手問題，困擾了教育部門、學校和家長學生超過半年。

    眼看著招生季步步逼近，有學校先按捺不住，紛紛搶閘發(fā)布招生信息，并暗示簡歷和獲獎成績是招生的重要依據(jù)；另一邊，等不及的家長和學生也紛紛投身各類杯賽，希望自己的“豪華簡歷”可以脫穎而出。

    亂戰(zhàn)當前，教育部門近日稱“政策會盡早出臺”，并嚴禁學校將學科競賽與招生錄取掛鉤。值得關注的是，相關負責人更首次“松口”，稱今年的“小升初”民辦學?？勺孕兄贫嬲勔?guī)則。然而，一校一規(guī)則，又如何能保證面談的公平公正？在這場前景不明的混戰(zhàn)中，學生應如何應對？

    困境

    新政一波三折 學生轉(zhuǎn)戰(zhàn)“杯賽”

    近日，在越秀區(qū)署前路小學上六年級的余殷（化名）有點厭學的征兆。“為了能增加考上名校的籌碼，孩子真的累壞了。”余媽媽一臉憂愁地說。

    余殷是個成績優(yōu)異的孩子，按照以往的升學規(guī)則，他一定能入選年級里的推薦生，可這一綠色通道今年堵住了。沒法確保升入優(yōu)質(zhì)的公辦初中，一家人只好另選他法：參加民校聯(lián)考補習班，力爭沖一沖如育才實驗這樣的“牛校”。

    可沒想到，民校取消聯(lián)盟筆試，而面談招生又成了板上釘釘?shù)氖隆Ｓ嘁蟮内s考路徑再次發(fā)生變化：不光題海訓練不敢丟，還讓孩子練起1分鐘中英文“自我介紹”來，為的是應付可能到來的面試。

    與此同時，余媽媽還當上了“偵察兵”，她發(fā)現(xiàn)，自從傳出取消民考消息后，身邊的家長們就熱衷打聽起公校提前點招，而部分區(qū)域則開始舉辦各種“杯賽”掐尖。

    去年11月中旬，余殷收到了一所重點中學的競賽邀請函，同時收到這一邀請的還有班上期中考名列前茅的同學。盡管一家人知道，這是機構(gòu)舉辦的賽事，只是借學校場地比賽而已，可為了增加“小升初”自薦書的“分量”，余殷堅持說：“再累也要去。”

    有業(yè)內(nèi)人士告訴記者，這些花樣繁多的“杯賽”，其實是各區(qū)掐尖的新途徑。可就在近日，廣州市教育局發(fā)文重申，嚴禁學校將“奧賽”“華杯賽”成績、各類學科競賽成績等與招生錄取掛鉤。“這么辛苦準備的競賽成績難道都沒有用？僅靠面談幾分鐘，怎么知道誰厲害？”這樣的抱怨，余殷這些天重復了很多遍。

    現(xiàn)狀

    民校公布方案 競賽成績成“硬通貨”

    然而，盡管廣州市下發(fā)的多個文件中均明確，中小學校將各類學科競賽成績、“奧賽”成績、社會藝術(shù)考級、特長評級等與招生錄取掛鉤，或作為加分獎勵、升學依據(jù)的，屬于違規(guī)行為。但從近期各校公布的招生方案來看，獲獎證書似乎仍是錄取的重要參考。

    例如，某第一梯隊民校的招生面試分為初試和復試兩個階段。初試需要繳交的資料除了五年級、六年級期末考試成績外，還有各級獲獎證書復印件以及約300字學生個人簡歷。免初試的條件為，近兩年獲區(qū)、市三好學生、優(yōu)秀少先隊員稱號、參加區(qū)、市級六年級語文、英語、數(shù)學知識能力競賽獲二等獎以上學生以及近兩年參加“希望杯”數(shù)學競賽在市級獲獎學生。#p#分頁標題#e#

    近兩年參加“華杯賽”并獲獎的學生，則直接給予“免試”的待遇。而另一所位于白云區(qū)的民校的網(wǎng)上報名自薦表中，更有一欄是“在校獲得的榮譽、大賽獲獎情況以及其他的獎項證書”。

    還有家長近期聽說，有幾所民校已進行內(nèi)部測試，“學校擔心面談難以篩選到好學生，所以在面談前組織內(nèi)部測試來‘掐尖’。”余媽媽認為，也有可能學校并未委托機構(gòu)，是機構(gòu)打著學校的名義組織考試，以讓更多家長報班。

    除了內(nèi)部測試外，各校“掐尖”方式還有很多：比如數(shù)學競賽、冬令營，大部分都包含了筆試內(nèi)容。

    回應

    杯賽已取消 舉辦需批準

    在家長和學校各方心急如焚之時，廣州市教育局上周四首度回應“小升初”政策進度，稱“政策會盡早出臺”，并呼吁社會各界“理性看待小升初免試招生問題”。但確切的公布時間仍未給予答復。

    廣州市教育局透露，廣州可提供初中一年級學位近12萬個，可以滿足每一位戶籍適齡兒童就讀公辦學校的需求，同時也基本能滿足政策性照顧借讀生、符合積分入學條件的學生等來穗人員隨遷子女的入學需求。“由于2015年民辦學校小升初免試招生工作涉及各方面的利益，相關政策必須全面系統(tǒng)考慮和穩(wěn)妥推進。”

    對于部分家長準備豪華簡歷、送孩子參加杯賽、追求證書等現(xiàn)象，廣州市教育局也強調(diào)“不主張”。教育局表示，目前，廣州各區(qū)小學五、六年級各科目已取消全區(qū)統(tǒng)考、統(tǒng)改方式，且采用ABCD呈現(xiàn)方式，為此，區(qū)與區(qū)之間、校與校之間、學生與學生在考試成績方面已沒有可比性。同時，省、市已取消各種官方學科類杯賽，其他的競賽也不具有代表性。

    在教育部門近日下發(fā)的《關于重申加強中小學生競賽活動管理規(guī)定的通知》中更進一步強調(diào)，任何部門、學校、社會團體、機構(gòu)等組織，需面向?qū)W生舉辦各類競賽或組織學生參與競賽活動的，必須按程序和要求取得上級教育行政部門同意。而對于違規(guī)面向?qū)W生舉辦各類競賽活動或組織學生參與競賽活動的行為，各級教育行政部門應及時按管理權(quán)限嚴肅查處，包括對組織單位予以通報批評、責令限期整改，以及對相關責任人進行行政處理等。

    焦點

    民校期待教育部門給出統(tǒng)一的面談時間段

    更為值得關注的是，廣州市分管教育的副市長王東近日在接受媒體采訪時透露，今年的“小升初”民辦學?？勺孕兄贫嬲勔?guī)則。然而，正當許多民辦學校校長拍手稱贊之時，也有人開始擔心如此一來會擾亂招生秩序。

    “把面談‘主權(quán)’交給民校，這是對的，但如果沒有給出面談的時間段、不統(tǒng)一報名時間和錄取時間，恐怕會亂。”一位不愿透露姓名的民辦學校校長認為，倘若以上幾點沒有官方的指引，民校在缺乏經(jīng)驗的情況下首度試水面談招生，恐怕也難以服眾。

    省實附屬天河學校常務副校長蔡騭也表示，將據(jù)面談時間的長短來制定規(guī)則，設想是“如果面談人多就以小組談的形式，如果面談人少就一對一的形式，但如果面談人多時間短，那就很麻煩了。”蔡騭說，目前最關鍵是教育局要出臺具體的招生指引。

    據(jù)了解，往年報考省實天河人數(shù)都有幾千人，但如果今年各校面談時間不統(tǒng)一，可能報考的人數(shù)會增加，這對學校來說也是極大的考驗。#p#分頁標題#e#

    多所學校的校長都坦言，光靠幾分鐘的面談無法全面了解學生，所以還是會參考其他的辦法。例如舉辦如冬令營活動，在活動中考察學生；而自薦材料、獲獎證書等仍會作為民校招生錄取的參考。

    對于家長和學生而言，另一個擔心是各校面談時間和規(guī)則不同，是否又會重現(xiàn)以往疲于赴考的情況。對此，廣東省中小學校長聯(lián)合會會長吳穎民建議廣州市民辦教育協(xié)會出面協(xié)調(diào)，公布民辦學校面談的基本規(guī)則，讓民辦學校在招生中更加守法依規(guī)，既方便學生的報考，也能讓民辦學校招到好學生。

    ■他山之石

    浙江“小升初”

    三成為自主招生  面談前先考體育

    自廣州確定要取消筆試以來，廣州的民辦學校校長去年便組團到浙江取經(jīng)。一位民辦學校校長告訴記者，杭州的“小升初”方案是“三成自主招生+七成電腦派位”，能自主進入學校的名額也十分有限。所以，一名學生需要經(jīng)過三道檻：報名審核，副校長約談、校長面談才能最后進入。

    在杭州文瀾中學，學生得先過一關——考體育。該校自擬面試方案，而面試的前提條件就是800米跑，其中男生必須達到4分15秒，女生要達到4分20秒，只有通過測試才可以報名。

    此外，杭州其余8所民校都自擬了招生方案。比如杭州的育才中學，在語數(shù)英科學和體育五科中設置抽題問答。而在建蘭中學就先設“問卷調(diào)查”，后是“自我介紹”，甚至還設置了另類考察“人品”的考試。如紙巾丟在地上看誰會撿起來等。

    對于這樣的選拔方式，香江中學副董事長李統(tǒng)耀認為，按照這樣的辦法挑選優(yōu)勢是生源比較整齊，比電腦派位的參差情況要好，這樣課堂的效率是比較高，仍然可以因材施教。

    但兩地不同的是，在浙江有的學校是采取二次篩選，先看小學成績篩選后再進入面試的?？墒?，在廣州各區(qū)成績標準不一樣。“有的區(qū)90分就是很好的學生，有的區(qū)90分就是墊底的學生了，尺度很難把握”。一位民辦學校校長說。

    ■支招

    考官看重學生什么素質(zhì)？除了看小學成績

    還關注心理健康

    香江中學副董事長李統(tǒng)耀表示，全面考察一個學生他會看多個方面：先注重學生的身體素質(zhì)和意志力如何，然后關注其小學的成長狀態(tài)，學習成績，再觀察面試表現(xiàn)，如坐不坐得穩(wěn)、口頭表達能力怎樣等，最后看看他有沒有特長，比如音樂體育，得到了什么獎勵等等。“競賽的話，如果得了獎，還是會看的。”

    省實附中主管招生副校長肖明良則表示，曾經(jīng)在面試時否決了一個筆試排名第五的學生，原因是該學生當著工作人員的面大聲罵了爸爸，我們綜合了心理老師的意見，認為他可能適應不了學校的要求，最后沒有錄取。“還有的學生粗心大意落東西，有的學生濃妝艷抹等，學校都會謹慎考慮。”

    對于競賽成績的認可度，學校招生負責人也表示會謹慎參考。一位不愿具名的民校校長告訴記者，曾招過某些地市華羅庚金杯賽二等獎的學生，后來居然發(fā)現(xiàn)他們學數(shù)學都很困難。“因此，我們還是會比較看重這些杯賽的官方背景，是否權(quán)威。”此外，該負責人還表示，學校會比較看重曾獲得省市級三好學生、優(yōu)秀學生稱號的學生，“不能說這些學生一定比其他學生突出，但說明其在小學里的表現(xiàn)是得到認可的。”#p#分頁標題#e#