■占地約30平方公里,容納24所院校、近27萬人的廣州教育城已在增城朱村開始施工。
教育城應(yīng)從大學(xué)城鏡鑒什么?
選址之憂
深讀指引
廣州教育城一期規(guī)劃5月通過了廣州市規(guī)委會審議,目前教育城設(shè)計(jì)方案及入駐各校校區(qū)規(guī)劃方案正在完善中。占地約30平方公里,容納24所院校、近27萬人的廣州教育城將在廣州增城橫空出世,這座相當(dāng)于兩個廣州大學(xué)城面積的教育城,將從根本上解決目前職業(yè)教育用地緊張、場地分散、發(fā)展空間受限等問題,使廣州職業(yè)教育成為我國南方職業(yè)教育的龍頭和核心。今年適逢廣州大學(xué)城建成10周年,大學(xué)城既承載了廣東高等教育在規(guī)模上跨越式發(fā)展的光榮與夢想,也在規(guī)劃布局、交通、生活服務(wù)、資源共享方面留下遺憾,并在不斷提升完善。大學(xué)城的得失將為教育城提供鏡鑒,教育城亦將在大學(xué)城的基礎(chǔ)上推進(jìn)教育理念的更新與探索。
從廣汕公路往東出廣州蘿崗中新鎮(zhèn)后行車約15分鐘,便進(jìn)入增城境內(nèi)的朱村,觸目是翠色逼人的山巒與田野,零星散落著幾間村舍,路邊一排掛著雞飯招牌的小店,目送著一輛輛標(biāo)有廣州——增城字眼的大巴飛馳而過。公路北邊,一塊巨大的標(biāo)志牌特別醒目——“廣州教育城指揮部辦公室”。
這塊牌子的背后,是一望無際的荒野,未來,占地約30平方公里的教育城將拔地而起,后年,這片寂靜的鄉(xiāng)村將迎來廣州首批13所職業(yè)院校的13萬多的學(xué)子。
由于多年受制于校園狹小,無法滿足發(fā)展需要,大部分職校校長們都強(qiáng)烈期盼入駐教育城,而教育城選址也已充分考慮“交通便利、離中心城區(qū)不遠(yuǎn)”等條件,但是,此地距增城市區(qū)仍有30分鐘車程,不走高速到廣州要1個半小時。從選址始,就引起不少人擔(dān)憂,教育城會否像廣州大學(xué)城一樣,成為又一個“孤島式”教育的版本?
一些教育界、規(guī)劃界專家不約而同指出:職業(yè)教育的特點(diǎn)是實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí),也有大量的社會培訓(xùn),與大學(xué)相比,與社會的結(jié)合更緊密。遠(yuǎn)離市區(qū),這些問題如何解決?
■學(xué)生實(shí)習(xí)、社會調(diào)查
大學(xué)城遺憾: 離城太遠(yuǎn),在城中村做商業(yè)街調(diào)查
早于教育城10年前建成的廣州大學(xué)城,一直擺脫不了“孤島”教育的尷尬評價(jià)。
大學(xué)城坐落在番禺新造鎮(zhèn)四面環(huán)水的小谷圍島,學(xué)生實(shí)習(xí)、社會調(diào)查要到市區(qū),“真是疲于奔命,坐BRT到天河還算順暢,但至少也要45分鐘,到其他地方?jīng)]有BRT,常堵車,真是一個痛苦的過程。”在大學(xué)城學(xué)習(xí)、工作了8年的廣州大學(xué)建筑學(xué)院碩士研究生袁藝峰對大學(xué)城選址遠(yuǎn)離市區(qū)、脫離社會有切膚之痛。
建筑學(xué)院每一屆的學(xué)生都會有這樣一個社會調(diào)查的作業(yè):做一條街區(qū)的商業(yè)分布的統(tǒng)計(jì)調(diào)查,包括消費(fèi)的人群、類型等。“這個調(diào)查最好是去老城區(qū)或市中心的商業(yè)旺地做。”袁藝峰說。可是,這種社會調(diào)查不是只去一次兩次,而是要反復(fù)多次去,但去市中心路途迢迢,最后每個班都有約一半的學(xué)生選擇不去廣州市區(qū),而只在附近的城中村南亭、北亭村應(yīng)付了事。
“城中村畢竟只是特殊環(huán)境下的產(chǎn)物,雖然也有商業(yè)街,但所接觸的人群、消費(fèi)類型都有限,顯然不具備典型性,應(yīng)去老城區(qū)調(diào)查視野才開闊、全面。”
“有些專業(yè)顯然是不適合放在遠(yuǎn)離市區(qū)的大學(xué)城。”廣州大學(xué)嶺南建筑研究所湯國華教授認(rèn)為,建筑學(xué)專業(yè)經(jīng)常要在市區(qū)做各種現(xiàn)場實(shí)測,比如“城市噪聲”對建筑影響的測試,對老街區(qū)的調(diào)查,對火車東站草坪與人民公園綠地的比較。
袁藝峰還認(rèn)為:“大學(xué)城周圍并沒有一個完整的社區(qū)、社會形態(tài),對于社會性很強(qiáng)的專業(yè)的學(xué)生,不利于他們接觸社會,了解社會。”
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