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問題一:請根據(jù)材料1,簡要概括我國能源利用現(xiàn)狀。(本題10分)
要求:概括全面、準(zhǔn)確,條理清晰。篇幅不超過100字。
【解題思路】
閱讀題干可知本題的作答范圍為“材料1”,作答任務(wù)是“簡要概括我國能源利用現(xiàn)狀”,作答要求“概括全面、準(zhǔn)確,條理清晰”,作答字?jǐn)?shù)“不超過100字”。因此考生需注意在限定的材料范圍內(nèi)尋找我國能源利用現(xiàn)狀的相關(guān)表述,并對此作簡明扼要、條理清晰的概括陳述。
【參考答案】
一是能源資源稟賦差。人均占有量低;二是能源消費(fèi)增長快。消費(fèi)量高,利用率低;三是能源對外依存度高。尤以石油、天然氣為重;四是環(huán)境壓力大。能源利用帶來大量污染物;五是傳統(tǒng)模式難以為繼。資源保護(hù)需綠色發(fā)展。
問題二:請根據(jù)材料4,分析說明發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的好處有哪些。(本題20分)
要求:分析全面、透徹,條理清晰,表達(dá)準(zhǔn)確。篇幅不超過200字。
【解題思路】
本題是一道綜合分析題,讓考生根據(jù)材料4,分析說明發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的好處。具體要求分析全面、透徹,因此考生應(yīng)透過材料字面的意思,挖掘內(nèi)在含義,從具體的事例升華到一般、抽象的分析上。條理清楚,說明作答要講究邏輯、條理性,可采用“總結(jié)觀點(diǎn)—具體闡述”即“總—分”方式作答。做到表達(dá)準(zhǔn)確,字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi)。
【參考答案】
發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)能綜合利用資源,變廢為寶,實(shí)現(xiàn)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)“雙贏”。
具體來說,一是資源高效化。企業(yè)新開發(fā)大量資源代替慣用原料,利用技術(shù)生產(chǎn)能源,有效拓寬原料來源和降低能耗。二是廢物資源化。處理工業(yè)廢水和收購廢舊能源,將其循環(huán)轉(zhuǎn)化再利用于生產(chǎn)中,可節(jié)約成本、擴(kuò)大規(guī)模、保護(hù)環(huán)境。三是生產(chǎn)協(xié)同化。相關(guān)企業(yè)集群協(xié)同生產(chǎn),使互相之間經(jīng)濟(jì)要素和資源的配置效率提高,形成產(chǎn)業(yè)鏈,達(dá)到效益最大化。
問題三:假如你是G市交委工作人員,參加了材料6所說的座談會。請根據(jù)會議發(fā)言情況,就進(jìn)一步完善本市公共自行車服務(wù)提出建議。(本題20分)
要求:所提建議合理、有針對性,條理清晰,表達(dá)準(zhǔn)確。篇幅不超過200字。
【解題思路】
閱讀題目可知作答任務(wù)是提出一份建議,作答身份是“G市交委工作人員”,建議的內(nèi)容是“進(jìn)一步完善本市公共自行車服務(wù)”。題干給出了明確的作答范圍——材料6,考生可以從硬件、軟件兩方面來對措施分類,以滿足“條理清晰”的要求。注意字?jǐn)?shù)不能超過200字。
【參考答案】
進(jìn)一步完善本市公共自行車服務(wù)可以從硬件、軟件兩方面著手。
硬件設(shè)施:一是增設(shè)非機(jī)動車道,保障騎車人的安全;二是合理設(shè)置租賃點(diǎn),在居民區(qū)、辦公區(qū)增設(shè)和擴(kuò)大租賃點(diǎn)。
軟件支持:一是緩解財政壓力,一方面加大資金補(bǔ)貼的力度,另一方面通過拉取廣告贊助等方式打開營利渠道;二是做好運(yùn)營維護(hù)工作,及時修車、打氣;三是建立誠信懲處機(jī)制,杜絕借車不還的現(xiàn)象;四是加強(qiáng)宣傳教育,提升群眾素質(zhì),要求確保鎖好車之后才離開。
問題四:請結(jié)合全部給定材料,以“綠色發(fā)展”為題目,撰寫一篇議論文。(本題50分)
要求:
1.文章主題應(yīng)與所給材料聯(lián)系緊密,思想性強(qiáng);
2.論點(diǎn)鮮明,論據(jù)確鑿,論證嚴(yán)密、合乎邏輯;
3.結(jié)構(gòu)完整,條例清晰,行文流暢;
4.篇幅在800~1000字。
【寫作思路】
本題為命題作文,所以考生可以直接按照已給出的題目作答,這樣無形中簡化了考試的難度,而且給出的題目是“綠色發(fā)展”,考生也能比較容易的按照給出的題目確定文章的主旨,即圍繞“綠色發(fā)展”來展開。所以考生在審題的環(huán)節(jié)就可以確定文章的標(biāo)題和總論點(diǎn)了。結(jié)合標(biāo)題“綠色發(fā)展”和材料里的內(nèi)容我們能夠明確文章是要寫與環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展相關(guān)的內(nèi)容,這些內(nèi)容相信考生并不陌生,對于問題的分析和對策的提出即使不看材料考生也能夠提出一些觀點(diǎn)和看法。但是題目要求文章要緊密聯(lián)系所給材料,故考生的總論點(diǎn)和分論點(diǎn)必須能從材料中提煉出來。在仔細(xì)研讀給定資料后,材料2講的是規(guī)劃主題功能區(qū)的有關(guān)內(nèi)容,我們可以提煉出分論點(diǎn):“規(guī)劃主體功能區(qū),開發(fā)與環(huán)保新途徑”。材料3講了光伏產(chǎn)業(yè)的發(fā)展問題,我們可以提煉出分論點(diǎn):“創(chuàng)新綠色科技,發(fā)展與環(huán)保新突破”。材料4講的循環(huán)經(jīng)濟(jì)的有關(guān)內(nèi)容,我們可以提煉出分論點(diǎn):“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)與環(huán)保新模式”。材料6、材料7講的是環(huán)保生活的有關(guān)內(nèi)容,我們可以提煉出分論點(diǎn):“培養(yǎng)環(huán)保意識,生活與環(huán)保新理念”。其中循環(huán)經(jīng)濟(jì)和新技術(shù)的開發(fā)這兩個分論點(diǎn)我們按照“宏觀—微觀”的邏輯進(jìn)行了位置上的調(diào)換,這樣更符合一般的思維順序。這樣文章的總論點(diǎn)和分論點(diǎn)就都從材料中提煉出來了?忌需注意語言的流暢性,防止大段抄襲材料的語言,字?jǐn)?shù)也要嚴(yán)格控制在800~1000之間。
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