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盤點(diǎn)“最沒(méi)用”的10個(gè)高考專業(yè),盤點(diǎn)不怎么實(shí)用的哪些專業(yè),僅作為參考哦!
1思想政治教育
思想政治教育專業(yè),培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識(shí),能在黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才,主要學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和思想政治教育專業(yè)的基本理論和基本知識(shí),受到思想政治教育專業(yè)技能與方法的基本訓(xùn)練,掌握從事思想政治工作的基本能力。為什么說(shuō)最不實(shí)用呢,因?yàn)樵趯?shí)際工作中是用不到的,空理論很難找到技術(shù)性和實(shí)操性較強(qiáng)的工作。
代表院校:華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)、華東師范大學(xué)。
2教育技術(shù)學(xué)
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)教育技術(shù)學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí),接受學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過(guò)程的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等方面的基本訓(xùn)練,掌握新技術(shù)教育應(yīng)用方面的基本能力。該專業(yè)主要培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等的教育技術(shù)學(xué)科高級(jí)專門人才,包括各級(jí)師范院校和中等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)課程教師以及各級(jí)電教館、高校和普教的教育技術(shù)人員。這類專業(yè)需要學(xué)生能夠堅(jiān)持學(xué)下去并且能夠達(dá)到較高學(xué)歷,否則也是“無(wú)用”專業(yè)。
代表院校:中國(guó)海洋大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)。
3公共事業(yè)管理
公共事業(yè)管理專業(yè)要求學(xué)生具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力;具有適應(yīng)辦公自動(dòng)化,應(yīng)用管理信息系統(tǒng)所必須的定量分析和計(jì)算機(jī)技能;熟悉國(guó)內(nèi)外有關(guān)法律法規(guī),黨和國(guó)家的方針政策;具有較強(qiáng)的社會(huì)調(diào)查技能和寫作能力。培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要,德智體全面發(fā)展,具備公共管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)等方面的知識(shí)以及應(yīng)用這些知識(shí)的能力,能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位或行政管理部門從事管理工作的高級(jí)專門人才。
代表院校:天津工業(yè)大學(xué)、西南科技大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)。
4電子商務(wù)
電子商務(wù)專業(yè)是融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。該專業(yè)主要培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí),具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級(jí)專門人才。電子商務(wù)專業(yè)更多的是培養(yǎng)復(fù)合型理論性人才,關(guān)于電子商務(wù),是需要盡可能多的去研究理論,學(xué)科綜合性較強(qiáng),如果想要開網(wǎng)店、做微商的考生不建議選這個(gè)專業(yè)。
代表院校:內(nèi)蒙古大學(xué)、大連海事大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)。
5教育學(xué)
教育學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育科學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到教育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,掌握從事教師工作的基本技能。培養(yǎng)具有廣泛人文、社會(huì)科學(xué)基本知識(shí),扎實(shí)的教育學(xué)科、心理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和牢固的教育學(xué)專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的教育科研、教學(xué)、管理、咨詢和輔導(dǎo)能力,能在各級(jí)各類師范院校、教育行政部門、科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)各類中小學(xué)校從事教學(xué)、科研、管理、咨詢和輔導(dǎo)等方面工作的應(yīng)用性人才。這個(gè)專業(yè)其實(shí)還是蠻適合想做老師的考生的,最起碼的教師操守是可以學(xué)的比較專業(yè)的。
代表院校:華中師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)。
6信息與計(jì)算科學(xué)
信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),能熟練地使用計(jì)算機(jī),初步具備在信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域的某個(gè)方向上從事科學(xué)研究,解決實(shí)際問(wèn)題,設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟件的能力。該專業(yè)注重理論和數(shù)學(xué),需要較強(qiáng)的理科思維。
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