高考歷史選擇題怎樣做得又快又對？今天高考頻道小編來分享一位高考?xì)v史名師的特殊應(yīng)試技巧，教大家如何快速的做對高考?xì)v史選擇題，為后臺的大題騰出時間。

選擇題在整個高考試卷中占了近半的分值，提高做選擇題的準(zhǔn)確率對考生高考的成功顯得非常重要。以前我們所見到的歷史選擇題解法主要是一些按題型歸納的常規(guī)方法，本文力圖探索如何用特殊方法提高做選擇題的準(zhǔn)確率。

1．對等排除原則：

即在題肢中出現(xiàn)了一個與你想選的選項對等（即同義表述）的選項，根據(jù)單項選擇題答案唯一原則，說明兩個都不對。

例1．中國共產(chǎn)黨第八次全國代表大會最主要的貢獻(xiàn)表現(xiàn)在（）

A．堅持既反保守又反冒進(jìn)的方針

B．正確指出了國內(nèi)的主要矛盾

C．堅持在綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)

D．提出了正確處理“十大關(guān)系”

解析：本題首先排除D選項。A、C選項意思差不多，如果你想選A，就應(yīng)選C.因為堅持既反保守又反冒進(jìn)的方針就是要堅持在綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)，兩個都對，說明兩個都不對，就只能選B了。

2．時態(tài)一致原則：

即要分析題干中設(shè)問的時態(tài)，前因型是將來時，要求選項必須是將來才能實(shí)現(xiàn)的事情；后果型是完成時，要求選項必須是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的事情。

例2．戊戌變法運(yùn)動突出的歷史功績在于（）

A．挽救民族危亡

B．推動政治改革

C．發(fā)展社會經(jīng)濟(jì)

D．促進(jìn)思想啟蒙

解析：題干中的設(shè)問是歷史功績，即歷史作用，從時態(tài)的角度看是完成時，那么選項應(yīng)該是戊戌變法運(yùn)動已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的事情�？墒紫扰懦鼴.事實(shí)表明，A、C選項在戊戌變法運(yùn)動中都沒能實(shí)現(xiàn)，其只起到了D的作用。

3．就近原則：

它適用于設(shè)問是針對教材上的某一結(jié)論（特別是標(biāo)志性的結(jié)論）、選項是分析得出這一結(jié)論的理由或依據(jù)這一類型。

例3．中國近代史以鴉片戰(zhàn)爭為開端，主要是因為（）

A．中國第一次被西方國家打敗

B．長期閉關(guān)鎖國狀況被打破

C．社會性質(zhì)開始發(fā)生根本變化

D．民族矛盾取代了階級矛盾

解析：教材在總結(jié)“鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端”這一結(jié)論時是這樣說的“鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是中國近代史的開端”，依據(jù)就是結(jié)論前的這一句話“鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。教材對這個中國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)列了幾個方面的具體表現(xiàn)，而這所有的變化都是圍繞C選項的。

4．感情色彩原則：

一個人或集團(tuán)的言行總是代表自己所屬的階級、民族或國家的利益，這就給這個人或集團(tuán)的言行賦予了感情色彩。如果選項中出現(xiàn)了站在對方的階級、民族或國家的立場上的言行，那么這個選項一般不正確。

例4．1943年1月，美英分別與中國簽訂新約，廢除在華領(lǐng)事裁判權(quán)；11月，蔣介石與羅斯福、丘吉爾舉行開羅會議。上述史實(shí)說明（）

①抗日戰(zhàn)爭為中國廢除不平等條約提供了歷史性機(jī)遇

②美英認(rèn)識到應(yīng)該平等對待中國

③中國已經(jīng)成為與美英平起平坐的大國

④中華民族的抗戰(zhàn)提高了中國的國際地位

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

解析：②中“美英認(rèn)識到應(yīng)該平等對待中國”，感情色彩不對。美英列強(qiáng)怎么會承認(rèn)作為弱國的中國的平等地位呢？其實(shí)美英還回中國一些權(quán)利，只是為了團(tuán)結(jié)中國對日繼續(xù)作戰(zhàn)。③也不對，因此答案為B.

5．干肢對等原則：

即題干所包含的范圍要與選擇肢（選項）所包含的范圍大小一致。

例5．在近代中國，民眾與外國傳教士及信徒的沖突稱為“民教沖突”，據(jù)記載，沖突最多的三個年份分別為1884年、1898年、1900年。這表明（）

( 責(zé)任編輯:總編)

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