要求： 1、了解情緒的含義、分類，情緒的產(chǎn)生與表達(dá)。 2、理解情緒的性質(zhì)、情緒與認(rèn)知的關(guān)系、情緒的主要理論。 3、聯(lián)系實(shí)際分析壓力對(duì)身心健康的影響、調(diào)節(jié)和控制情緒的方法。 (一)情緒的基本概念 1、什么...2013-09-05

要求： 1、了解社會(huì)態(tài)度的實(shí)質(zhì)、結(jié)構(gòu)與作用，印象形成的實(shí)質(zhì)、影響因素，印象管理的實(shí)質(zhì)與自我表現(xiàn)策略。 2、理解社會(huì)態(tài)度形成的影響因素，社會(huì)態(tài)度改變的自我防御機(jī)制，依從、順從和服從的實(shí)質(zhì)、原因與技術(shù)...2013-09-05

要求： 1、了解心理健康與心理咨詢等概念，心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。 2、理解心理咨詢與心理治療、心理咨詢與思想政治工作的關(guān)系，心理咨詢的基本原則和基本步驟。 3、運(yùn)用心理咨詢的有關(guān)方法和技術(shù)，分析和解決青少...2013-09-05

一、選擇題 1.課外校外教育是指（課程計(jì)劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)以外）有計(jì)劃、有目的的教育活動(dòng)。 2.課外校外教育的特點(diǎn)是（自愿、靈活、實(shí)踐） 3.經(jīng)常在活動(dòng)中自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手、自己檢查，體現(xiàn)了課外校外教育...2013-09-05

一、選擇題 1.班主任是全面負(fù)責(zé)一個(gè)班（學(xué)生工作的教師） 2.班主任工作的主要任務(wù)是（對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育） 3.了解和研究學(xué)生基本的方法是（觀察法） 4.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（組織和培養(yǎng)班集體） 5.班集...2013-09-05

一、 選擇題 1.德育是教育者培養(yǎng)受教育者（品德的教育） 2.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程，其實(shí)施順序是（視具體情況，可又多種選擇） 3.實(shí)行饑餓紀(jì)律教育的社會(huì)是資本主義社會(huì) 4.教師自覺(jué)...2013-09-05

一、 選擇題 1.體現(xiàn)我國(guó)教學(xué)的根本方向和特點(diǎn)的教學(xué)原則是（科學(xué)性與教育性結(jié)合原則） 2.平定學(xué)生成績(jī)的方法除百分制積分外，還有一類是（等級(jí)制記分法） 3.教學(xué)方法是指完成教學(xué)任務(wù)（師生共同活動(dòng)的方式...2013-09-05

一、選擇題 1.根據(jù)教學(xué)大綱系統(tǒng)表述學(xué)科內(nèi)容的是(教材) 2.課程科被劃分為國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程，對(duì)課程進(jìn)行這種劃分的角度是(課程管理制度) 3.下列不符合我國(guó)當(dāng)前的基礎(chǔ)教育課程設(shè)置的特點(diǎn)的觀點(diǎn)是...2013-09-05

一、選擇題 1.教師的根本任務(wù)是(教書育人) 2.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在(創(chuàng)造性地運(yùn)用教育規(guī)律) 3.學(xué)生的向師性和模仿性的心理特征決定了教師的勞動(dòng)具有(示范性) 4.教師的表率作用主要體現(xiàn)在(言行一致) 5...2013-09-05

一、選擇題 1.下列不屬于國(guó)民教育制度的是(教育內(nèi)容) 2.狹義的教育制度是指(學(xué)校教育制度) 3.國(guó)民教育制度的核心和實(shí)質(zhì)是(學(xué)校教育制度) 4.國(guó)民教育制度中最重要的組成部分是(學(xué)校教育制度) 5.在不同政治經(jīng)...2013-09-05