12月7日，卓雅小學(xué)王智慧校長帶領(lǐng)全體行政團(tuán)隊(duì)到道爾頓新華公學(xué)交流學(xué)習(xí)。

梅連生校長接待了大家，并在會議室向大家介紹了道爾頓新華公學(xué)的基本情況，以“卓越的國際教育學(xué)校！優(yōu)秀的中國學(xué)校！”為辦學(xué)方向。并詳細(xì)解讀了學(xué)校的4C理念：創(chuàng)新課程體系，構(gòu)建CIL融合型課程體系；創(chuàng)新教學(xué)方式，構(gòu)建自主契約式學(xué)習(xí)方式；創(chuàng)新學(xué)生發(fā)展，混齡家庭的班級概念、以實(shí)現(xiàn)個性化教育與綜合素質(zhì)提升；創(chuàng)新國際化教育，建立南山基礎(chǔ)教育階段學(xué)校教育國際化標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校將在中國教材綱要的基礎(chǔ)上，采用國際化教育的方式，來培養(yǎng)既有良好的中國文化素養(yǎng)，又具有國際化視野，能夠融入世界、贏在未來的卓越公民在交流中，卓雅團(tuán)隊(duì)真切感受到了“卓越的國際教育，優(yōu)秀的中國學(xué)校”的氣度，聆聽梅校講述學(xué)?！叭谌胧澜纾A在未來”的理念，讓正處于新發(fā)展時期的卓雅小學(xué)有了許多新的啟發(fā)。王校長敬佩梅校長的教育情懷、專業(yè)設(shè)計(jì)能力，點(diǎn)贊學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵及創(chuàng)新理念，祝愿道爾頓新華公學(xué)有美好的未來！

隨后，王智慧校長一行10人參觀了學(xué)校的教學(xué)樓、藝體樓、學(xué)校餐廳等功能場館設(shè)施。道爾頓新華公學(xué)具備集教學(xué)、交流、展示于一體的各類融合型功能場館，數(shù)字化的泛在學(xué)習(xí)環(huán)境在每一個教室都得以體現(xiàn)。中國文化館、世界文化村、嶺南生態(tài)廳、STEM教室、圖書館等教學(xué)空間都兼?zhèn)滟Y源型學(xué)科與專業(yè)教室的功能，既是老師和學(xué)生的教學(xué)場所，同時也是老師的工作室，老師和學(xué)生可以輕松通過智能設(shè)備來進(jìn)行教學(xué)和互動交流。

道爾頓新華公學(xué)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，自由空間，有利于學(xué)生的成長和發(fā)展的硬件設(shè)施給大家留下了深刻的印象。   

結(jié)束了道爾頓新華公學(xué)的參觀交流，卓雅行政團(tuán)隊(duì)又走進(jìn)了地處智園的優(yōu)必選科技有限公司，在王總的陪同下，大家與智能機(jī)器人有了一次親密接觸?？蓯鄣臋C(jī)器人Alpha現(xiàn)場展示了各項(xiàng)智能交互式本領(lǐng)。

隨后，優(yōu)必選的銷售團(tuán)隊(duì)在會議室向卓雅行政團(tuán)隊(duì)介紹了公司的基本情況及近期發(fā)展?fàn)顩r。

王校長詢問了優(yōu)必選的積木機(jī)器人的STEM教育方式，并表示將組織卓雅的小創(chuàng)客們參與公司定期舉行的“企業(yè)開放日”，打造“機(jī)器人課堂”等多種合作形式，讓孩子們走近身邊的科技公司，激發(fā)愛科學(xué)勤動手的熱情，讓孩子們在緊跟時代步伐的教育模式下成長為優(yōu)秀的復(fù)合型人才。