12月6日，在這個(gè)暖洋洋的冬日下午，何香凝紀(jì)念學(xué)校里全體教師和學(xué)生家長又相聚了，開展了一場形式特別的家長會——家長沙龍。

 我校在家校合作上一直注重形式的多樣性。家長沙龍，是學(xué)校、教師、家長共同交流教育經(jīng)驗(yàn)、提升教育理念的途徑，更是一個(gè)讓家長成為交流活動(dòng)的主導(dǎo)者，為學(xué)校提供更好的教育提供依據(jù)的平臺。這是個(gè)看似寬松、自由的平臺，但為了吸引家長積極主動(dòng)地參與進(jìn)來，我校在沙龍前期做了充分的準(zhǔn)備工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為家長委員會成員頒發(fā)《聘書》

我校在一星期前向家長發(fā)放了家長會說明書。說明書向家長詳細(xì)解釋了家長會的功能和目的，引導(dǎo)家長在參加家長會前做好相關(guān)討論方向和細(xì)節(jié)的準(zhǔn)備，為家長會的展開做了內(nèi)容的鋪墊。

6日下午兩點(diǎn)，家長們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)各班課室。第一個(gè)任務(wù)是推選家長委員會。各班科任老師與家長溝通后，每班推選出了兩名家長委員。我校余校長和莫校長為新推選的家長委員頒發(fā)了《聘書》。校長與家委會成員也開展了沙龍，在交流中共同明確了家長委員會的職責(zé)。

緊接著，各班的沙龍時(shí)間到了。班主任和任課老師都為家長們作了課程介紹、學(xué)情分析等，讓家長更了解孩子的學(xué)習(xí)。三點(diǎn)鐘以后是家長沙龍的主題討論時(shí)間。每個(gè)班級的課桌擺放都各不相同，有的是分成幾個(gè)小組，有的是圍成一圈，有的是隨意圍坐。每個(gè)班級圍繞著各自提出的話題展開了熱烈的討論，例如就“如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”交流自己的經(jīng)驗(yàn)或困惑，或者對“有一種教育，叫靜待花開”的命題發(fā)表各自的見解等。有的家長帶來了精彩的視頻片段和文章在班級中分享，把沙龍的討論引向了更有深度的層次。很多家長都踴躍地站到講臺或者在小組里分享自己的育兒經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，教師們也參與其中。思想的碰撞、經(jīng)驗(yàn)的交織在各間教室里如火如荼地進(jìn)行著。

本次家長沙龍讓家長獲得了對孩子的新認(rèn)識，并得到幫助孩子更好地學(xué)習(xí)的理念與主張。教師也更好地理解了每個(gè)孩子，為以后更好地滿足每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)需要打下了基礎(chǔ)。我校希望通過以沙龍形式開展的家長會，讓我校學(xué)生能獲得更多、更好的個(gè)別化教育。