2016年11月29日，龍崗區(qū)教研室、平湖街道教育辦領(lǐng)導(dǎo)及教研員一行十余人蒞臨平湖中心小學(xué)指導(dǎo)教學(xué)工作。本次視導(dǎo)主要內(nèi)容有：隨堂聽課、檢查教師備課及聽課資料、檢查教導(dǎo)處工作資料、評課等。

11月29日上午，各教研員隨堂聽了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、思品、信息技術(shù)等十余節(jié)常態(tài)課，并在課后分學(xué)科進(jìn)行了評課。各學(xué)科教研員充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)，對年輕老師充滿活力的課堂表現(xiàn)給予肯定，同時也提出了寶貴的改進(jìn)意見。11:40, 在校史室舉行教學(xué)視導(dǎo)反饋會，平湖中心小學(xué)全體行政和科組長集體參加。會上，區(qū)教研室王振朋副主任充分肯定了平湖中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)教研工作的重視，并綜合各位教研員的視導(dǎo)反饋，肯定了該校近年來教育教學(xué)成績?nèi)〉玫倪M(jìn)步，尤其對學(xué)校在體育課程設(shè)置方面的創(chuàng)新做法表示贊賞。同時，他坦誠地向?qū)W校提出整改的重點(diǎn)和方向，指出學(xué)校層面應(yīng)更重視課堂教學(xué)的核心意義，加強(qiáng)對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，加強(qiáng)對集體備課指導(dǎo)和檢查，加強(qiáng)對特別年輕和老教師的“傳、幫、帶”，扎實(shí)教學(xué)常規(guī)，筑牢教學(xué)主陣地，爭取教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

學(xué)校充分聽取與會教育專家的指導(dǎo)意見，及時開展整改工作。在11月30日下午召開的全體教職工大會上，莊遠(yuǎn)村校長開宗明義地向全體教職工通報(bào)了區(qū)教研室集體視導(dǎo)的反饋意見，表示學(xué)校將制定可行的實(shí)施方案，狠抓課前備課、課堂教學(xué)、聽課評課等教學(xué)常規(guī)，加大力度培訓(xùn)年輕老師，指導(dǎo)青年老師盡快進(jìn)入教學(xué)狀態(tài)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師教育教學(xué)能力和學(xué)校整體辦學(xué)水平。