2016年11月23日，我校組織全體學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試，責(zé)任督學(xué)鐘莉?qū)ｉT下校督導(dǎo)。經(jīng)9月、10月責(zé)任督學(xué)連續(xù)兩次下校進(jìn)行體育衛(wèi)生專題督導(dǎo)后，針對(duì)往年測(cè)試數(shù)據(jù)不太理想的問(wèn)題，責(zé)任督學(xué)跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起分析原因，制定科學(xué)的測(cè)試方案。葉小勇校長(zhǎng)高度重視，安排副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)關(guān)于體質(zhì)測(cè)試的宣傳教育、測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)了解、測(cè)試前的針對(duì)訓(xùn)練和測(cè)試的組織等工作。在體質(zhì)測(cè)試過(guò)程中，體育教師、班主任和當(dāng)堂科任教師協(xié)調(diào)有序，科學(xué)施測(cè)，力求測(cè)出孩子們的真實(shí)的、最佳的體質(zhì)數(shù)據(jù)。

南山區(qū)塘朗小學(xué)組織全體學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試

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