11月11日的上午十點(diǎn)四十五分到十一點(diǎn)三十分，鹽步三中舉行了第十一周全校教師例會(huì)，會(huì)議主題是“修師德、塑師風(fēng)”。本次會(huì)議由鐘華老師主持，全校領(lǐng)導(dǎo)及教師均參加了此次會(huì)議。

會(huì)議首先由劉鐘強(qiáng)書(shū)記展開(kāi)關(guān)于“修師德、塑師風(fēng)”的講座，強(qiáng)調(diào)每位教師要“以德促學(xué)”。并組織全校教師觀(guān)看了三水區(qū)先進(jìn)教師事跡報(bào)告的視頻，視頻主要講述這位優(yōu)秀教師平時(shí)的教學(xué)方式和作為班主任的教學(xué)管理方式的特點(diǎn)，對(duì)各位教師班級(jí)教學(xué)、管理都有一定的啟發(fā)意義；她還提出在教學(xué)工作中要注重創(chuàng)新，用新的教學(xué)理念和方式來(lái)給自己的工作注入新鮮感和活力，這樣也有利于消除職業(yè)倦怠。

觀(guān)看完視頻后，會(huì)議的第二個(gè)環(huán)節(jié)是我校的霍玉敏老師作為南海區(qū)優(yōu)秀教師、大瀝鎮(zhèn)名班主任向大家分享她的工作經(jīng)驗(yàn)和有效管理的策略。霍老師演講的主題是《妙手生花，家校合作有妙招》，其中她用四個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行概括，分別是信、通、冊(cè)、親�！靶拧敝附�立家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師工作的信任感，霍老師一開(kāi)始就會(huì)建立家長(zhǎng)微信群和QQ群，并在群中將學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)隨時(shí)用手機(jī)記錄下來(lái)展示給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的生活更多了解，從而贏得家長(zhǎng)的信任；“通”就是用電話(huà)跟家長(zhǎng)經(jīng)常通電話(huà)，互相交流以更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，更好地促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)；“冊(cè)”指使用好學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)，首先她會(huì)把評(píng)語(yǔ)寫(xiě)好，做好示范，學(xué)生也會(huì)按要求認(rèn)真填寫(xiě)，除了這些內(nèi)容還要有小組評(píng)價(jià)；“親”是指關(guān)系上的親近，主要是學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系更親近，學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系更加融洽。最后霍老師用前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的教育名言：世界上最完美的教育是學(xué)�！�—家庭教育與各位老師共勉結(jié)束了她的演講。

霍老師分享完畢后，李效航副校長(zhǎng)總結(jié)了視頻中教師的教學(xué)理念和值得學(xué)習(xí)的地方，并以化學(xué)科組參加比賽的經(jīng)歷進(jìn)行說(shuō)明。然后，他講述了一位教師的雙眼失明后扔堅(jiān)持上課并且上課過(guò)程中沒(méi)有差錯(cuò)，后來(lái)這位老師學(xué)習(xí)盲文和心理學(xué)，最終成為了一名心理老師的感人事跡。接著他對(duì)霍老師平時(shí)的教學(xué)事跡進(jìn)行補(bǔ)充，指出霍老師對(duì)學(xué)生真誠(chéng)、對(duì)家長(zhǎng)真心、對(duì)科任老師真摯，并號(hào)召全校教師向她學(xué)習(xí)。李效航副校長(zhǎng)對(duì)接下來(lái)的教學(xué)工作中的細(xì)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，尤其對(duì)違反課堂紀(jì)律的學(xué)生的處理進(jìn)行系統(tǒng)說(shuō)明，使教學(xué)工作和課堂紀(jì)律更加規(guī)范化和高效。最后，羅偉聰書(shū)記針對(duì)下周的體藝節(jié)從周一到周五的安排事項(xiàng)進(jìn)行說(shuō)明。

這次會(huì)議使各位老師學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn)，也獲得更多教學(xué)和班級(jí)管理上的啟發(fā)，拓展了思路，有利于各位老師更好地開(kāi)展接下來(lái)的教學(xué)工作。

( 責(zé)任編輯:總編)

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[ 標(biāo)簽： 南海市鹽步區(qū)第三中學(xué) ]