來(lái)源:龍崗區(qū)吉祥小學(xué) 投稿:廣東中小學(xué)信息網(wǎng) 時(shí)間:2016-11-22 點(diǎn)擊: 次
來(lái)源:龍崗區(qū)吉祥小學(xué) 投稿:廣東中小學(xué)信息網(wǎng) 時(shí)間:2016-11-22 點(diǎn)擊: 次
11月16日上午,吉祥小學(xué)喜迎“布吉街道中心教研組”成員13位專家蒞臨指導(dǎo)工作。
早上9點(diǎn),中心組成員剛到學(xué)校就馬上深入到各班課堂指導(dǎo)教學(xué)。聽(tīng)取語(yǔ)、數(shù)、英、音、體、美、科學(xué)等課。第四節(jié)課時(shí),聽(tīng)課專家與上課老師分組進(jìn)行面對(duì)面的交流與指導(dǎo)。
在最后的反饋會(huì)上,中心教研組陳主任充分肯定了學(xué)!白非蠼逃菊,追求全人教育,追求綠色質(zhì)量”的辦學(xué)追求,并大力贊揚(yáng)了吉祥小學(xué)“生本教學(xué)”開(kāi)展的實(shí)效和成果:學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究研討、勇于提出質(zhì)疑、大膽表達(dá)觀點(diǎn)。
專家們還特別表?yè)P(yáng)了前置性小研究的設(shè)計(jì):教師運(yùn)用前置性小研究科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生有效交流,讓學(xué)生在分享交流中提升對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)知、培養(yǎng)自主思維能力。同時(shí),還中肯地提出了建設(shè)性和可行性意見(jiàn):如語(yǔ)文要突出學(xué)科特點(diǎn),通過(guò)朗讀培養(yǎng)語(yǔ)感;音樂(lè)組要重視老師的示范和引導(dǎo)作用。
最后,謝校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)教研組的指導(dǎo)表示感謝。他向?qū)<覀兒?jiǎn)要介紹了學(xué)校開(kāi)展生本教學(xué)的情況及社團(tuán)活動(dòng)、體育走班制上課的做法。并讓教導(dǎo)處把專家組反饋意見(jiàn)傳達(dá)給每一位老師,要求老師們結(jié)合學(xué)校開(kāi)展生本教學(xué)的要求,逐步細(xì)化。
吉祥小學(xué)將乘此次教研視導(dǎo)的東風(fēng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步推進(jìn)生本教學(xué)實(shí)效,如學(xué)校校訓(xùn)所言:“登高望遠(yuǎn),勇于超越”,在教學(xué)的路上勇攀高峰,不斷進(jìn)取,辦學(xué)生喜愛(ài),教師樂(lè)業(yè),社會(huì)認(rèn)可,人民稱贊的好學(xué)校
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11月28日下午,2016年羅湖區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題《依托“故事爸媽進(jìn)課堂”,增進(jìn)學(xué)校