來源:廣州市教育局 投稿:保保 時間:2016-11-22 點擊: 次
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模擬法庭
金風送爽、秋意正濃,11月16-18日,根據(jù)荔灣區(qū)教育局的安排,廣州四中新世界校區(qū)初一級全體學生需前往荔灣區(qū)青少年勞動技術(shù)學校開展為期三天兩晚的綜合實踐教育課程學習,在課程的安排方面主要有軍訓、手工制作、農(nóng)藝、中草藥知識、法制教育、陶藝等內(nèi)容,旨在通過綜合實踐活動,促使學生動手操作,動腦思考,讓學生在實踐中發(fā)現(xiàn)新情況,解決新問題,有所突破,有所創(chuàng)新,逐步形成獨立思考能力,萌發(fā)創(chuàng)造性活力,為培養(yǎng)創(chuàng)造型人才打下基礎(chǔ)。
手工制作
在綜合實踐學習過程中,區(qū)勞動技術(shù)學校根據(jù)初一學生的實際,本著培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力這個目標、實施教學,利用早晚進行軍訓,增強學生體質(zhì),鍛煉學生意志,加強體育教育;課堂上,老師帶領(lǐng)學生,開展模擬法庭、生命教育和安全教育,使學生樹立起守法守紀、熱愛生命的觀念意識;在神奇的中草藥課堂中,使全體學生充分接觸大自然,初步了解我國博大精深的中醫(yī)文化;在農(nóng)藝課、陶藝課和葉脈書簽等手工制作課程中,全體學生都動起來,在理論指導下,師生協(xié)調(diào),共同活動。在野炊活動中,學生動手合作生火煮飯炒菜,鍛煉了學生的基本生活能力,在一項項課程中,教師都細心引導著學生,從知識的海洋駛?cè)雽嵺`的海洋,將學生頭腦中學科的知識運用于實踐,促使知識活化,實現(xiàn)認知過程的第二次飛躍。讓學生的形象思維、邏輯思維和創(chuàng)造性思維變得生動、形象、全面、深刻、完整,增長能力和智力。
野炊別有風味
17日晚上,我校舉行了一場別開生面的《唱校歌、揚銳志、頌青春——紅領(lǐng)巾校歌合唱比賽》晚會,余英副校長、褚永華主任和張偉光主任也前來參與,大大鼓舞了全體初一級的師生,每個班級都熱情高漲,積極參與,合唱了《靈峰校歌》和自選勵志歌曲,班主任們也上臺與學生同聲高歌,最后的壓軸節(jié)目是黃卞卡級長帶領(lǐng)所有的老師和行政合唱《學生哥》和《紅日》,最后師生一起合唱,勵志和催人奮進的歌聲久久飄蕩在校園的上空。
相信通過本次綜合實踐活動,使我校初一級師生樹立理想信念,錘煉道德品質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習慣,同時提高學生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)興趣愛好、增強創(chuàng)新精神和提高實踐能力。
參觀法治教育展覽
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11月28日下午,2016年羅湖區(qū)教育科學規(guī)劃課題《依托“故事爸媽進課堂”,增進學校