11月11日上午，觀瀾二小邀請(qǐng)龍華新區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃管理辦公室專家到校，在學(xué)校電教室召開(kāi)新區(qū)教育科學(xué)十二五規(guī)劃課題結(jié)題報(bào)告會(huì)。會(huì)議由我校教科室喻志明主任主持，出席本次報(bào)告會(huì)的專家有新區(qū)教科研中心教育科研員劉洪翔博士、新區(qū)美術(shù)教研員周東老師和觀瀾二中德育主任張國(guó)勝老師。

首先是宣讀結(jié)題報(bào)告，《小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)行動(dòng)研究》課題主持人劉斌老師，《小學(xué)美術(shù)版畫教學(xué)中學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)的研究》課題組員陳映辭老師分別向各位專家作了課題研究報(bào)告陳述。劉斌老師重點(diǎn)匯報(bào)了班級(jí)文化建設(shè)行動(dòng)研究策略和過(guò)程，該課題組經(jīng)過(guò)研究提煉的班級(jí)文化建設(shè)行動(dòng)策略向日葵模型及其實(shí)施效果得到專家的一致肯定。版畫課題的研究成果也得到專家的一致認(rèn)可。

隨后質(zhì)疑答辯環(huán)節(jié)上，觀瀾二小課題研究人員針對(duì)專家提問(wèn)，從容應(yīng)答。專家組在給予充分肯定的同時(shí)，也提出了建設(shè)性的建議與意見(jiàn)，課題組的成員虛心接受。

最后，觀瀾二小張玲校長(zhǎng)做了表態(tài)性發(fā)言。張校長(zhǎng)對(duì)專家們給予的肯定和鼓勵(lì)表示感謝，并表示將繼續(xù)做好學(xué)校的教育教研工作。同時(shí)，張校長(zhǎng)向與會(huì)教師提出新的要求，期望老師們以此作為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身專業(yè)素養(yǎng)，不斷深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，繼續(xù)有效地開(kāi)展科研工作，真正實(shí)現(xiàn)科研興校。

( 責(zé)任編輯:總編)

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