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來源:網(wǎng)絡(luò) 投稿:廣東中小學(xué)信息網(wǎng) 時(shí)間:2016-11-17 點(diǎn)擊: 次
11月12日,龍華新區(qū)英語科組長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)到了尾聲。秋高氣爽,陽光暖暖,同時(shí)一股不舍的情緒也在學(xué)員們的心里開始涌動(dòng)。8:15分,暖場(chǎng)活動(dòng)開始。來自龍華新區(qū)同勝學(xué)校的馬麗老師和龍華新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的許靜龍老師帶著大家做起了瑜伽。在優(yōu)美寧?kù)o的音樂聲中,大家一起舒展筋骨,放松心情。緊接著,為研修班學(xué)習(xí)壓軸的是南京市秦淮區(qū)教研員胡新秀老師。胡老師給大家做了題為《教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與引領(lǐng)》的專題講座。胡老師講座的核心思想是教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與引領(lǐng)要腳踏實(shí)地,又要仰望星空。也就是說科組長(zhǎng)們既要帶領(lǐng)組內(nèi)老師提高教學(xué)質(zhì)量,又要引領(lǐng)老師們的專業(yè)發(fā)展。胡老師用呈現(xiàn)案例的方式來闡述這一核心思想。從區(qū)教研行事歷到教研活動(dòng)的具體安排,從青年教師的優(yōu)秀課例到研修心得,學(xué)員們從生動(dòng)詳細(xì)的案例講解中感受到了胡老師在教研工作中的智慧和飽滿的熱情。講座后,學(xué)員們積極發(fā)言,或提問或發(fā)表感想。龍華新區(qū)教研員周寶中老師也感慨其與胡老師教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的理念不謀而合。思想的共鳴,智慧的流動(dòng)使得教室里朝氣蓬勃,熱情洋溢。
下午的結(jié)業(yè)典禮上,研修班的班主任、江蘇省第二師范學(xué)院的黃院長(zhǎng)首先做了總結(jié)性發(fā)言。黃院長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)了龍華新區(qū)英語科組長(zhǎng)研修班的全體學(xué)員,贊揚(yáng)大家是具有高品質(zhì)、高素養(yǎng)的一批學(xué)員。同時(shí),黃院長(zhǎng)還轉(zhuǎn)達(dá)了給大家培訓(xùn)的幾位專家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)研修班的肯定和殷勤期望。學(xué)員代表研修班副班長(zhǎng)馬麗老師在發(fā)言中說:“通過這次研修,我深刻意識(shí)到在今后的工作中不僅要教學(xué)進(jìn)步,更要關(guān)注教研和自主發(fā)展,做有追求、有夢(mèng)想的教師。要擁有以智慧影響智慧,以人格塑造人格,以靈魂打動(dòng)靈魂的情懷,經(jīng)營(yíng)好我們的教育事業(yè),從而預(yù)見、遇見更好的自己。” 馬麗老師的發(fā)言道出了每一位學(xué)員的心聲。最后,教研員周寶中老師號(hào)召大家要打破“聽著激動(dòng),想著感動(dòng),回去一動(dòng)不動(dòng)”的研修魔咒,變“一動(dòng)不動(dòng)”為“立即行動(dòng)”,把在研修班的所聽所學(xué)在實(shí)際工作中實(shí)踐、多思考、多研究,做優(yōu)秀的教師和學(xué)科組長(zhǎng)。
“長(zhǎng)路漫漫,你我同行;上下求索,不忘初心”。八天很短,但影響深遠(yuǎn)。感謝龍華新區(qū)教育局、教科研中心給龍華新區(qū)英語科組長(zhǎng)們創(chuàng)造了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。相信研修班的老師們將會(huì)在教育的道路上策馬揚(yáng)鞭,風(fēng)雨無阻,堅(jiān)定前行。
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一言之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強(qiáng)于百萬之師。 11月16日,平安里學(xué)校首屆“