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來源:廣州市教育局 投稿:保保 時(shí)間:2016-11-05 點(diǎn)擊: 次
金秋十月,桂子飄香。2016年10月25日上午,廣州市江南外國(guó)語學(xué)校迎來了來自全省各地的十二位化學(xué)骨干教師,他們都是“廣東省鄭澤如工作室”的學(xué)員老師們,他們將在這里進(jìn)行為期12天的跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
在當(dāng)天上午的開班儀式上,工作室主持人鄭澤如校長(zhǎng)首先致歡迎詞,歡迎各位學(xué)員的到來。在隨后的開班講話中,鄭校長(zhǎng)向?qū)W員們作了題為《胸懷教育理想,做孩子生命中的貴人》的講座。在講座中,她提出了工作室的創(chuàng)立目標(biāo)和方向。她指出:為有效實(shí)施“高校、市縣教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教師工作室”三位一體的骨干教師培養(yǎng),做好骨干教師省級(jí)培訓(xùn)跟崗學(xué)習(xí)工作,“廣東省鄭澤如工作室”將繼續(xù)依托“課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、實(shí)施能力與化學(xué)骨干教師專業(yè)發(fā)展的研究”的課題,努力研究和探索骨干教師的成長(zhǎng)規(guī)律,帶領(lǐng)一批中青年優(yōu)秀教師積極參加教育教學(xué)科研,不斷提高他們的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力,加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。與此同時(shí),鄭校長(zhǎng)激勵(lì)和期望全體學(xué)員耐心教育,靜待花開,做孩子生命中的貴人和精神導(dǎo)師,做有境界的教師。學(xué)員聽得全神貫注,如癡如醉,受益良多。
隨后,鄭校長(zhǎng)就這次跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)的任務(wù)分工、近期工作安排、工作室考核等作了具體的說明,并期待學(xué)員學(xué)有所成,充實(shí)和提高自身教育理論水平、教學(xué)能力和教育科研能力,成為一名具有學(xué)科研究特色的骨干教師。
相信在鄭澤如校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,工作室的全體學(xué)員定能在這金秋時(shí)節(jié),結(jié)出累累碩果。
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按照局黨委要求,2016年10月18日廣州市第二外國(guó)語學(xué)校黨支部全體黨員圍繞“兩學(xué)一