11月1日，深圳市教科院學(xué)校研究部熊冠恒主任帶領(lǐng)“深圳市中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展基地學(xué)�！痹u審專家小組一行五人，蒞臨翠園中學(xué)進(jìn)行了督查。

首先，專家組聽取了學(xué)校創(chuàng)建工作的匯報，張西云副校長做了《搭建舞臺，引領(lǐng)發(fā)展》的主題匯報。匯報分為兩大部分：一是創(chuàng)建工作過去進(jìn)行時的思考與行動；二是創(chuàng)建工作將來進(jìn)行時的反思與展望。

接著，專家組的幾位專家先后對我校的創(chuàng)建工作進(jìn)行點評。他們一致認(rèn)為：翠園中學(xué)創(chuàng)建“基地學(xué)�！钡墓ぷ髟鷮嵱行В褐贫扔斜Ｕ�，內(nèi)容很豐富，過程有監(jiān)管，成績很凸顯，不僅對本校青年老師的培養(yǎng)成績突出，而且所承擔(dān)的全市繼續(xù)教育培訓(xùn)課程從開課到上課到結(jié)業(yè)，一系列環(huán)節(jié)管理嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅。

然后，評審專家就相關(guān)問題進(jìn)行了提問。面對如何處理教學(xué)任務(wù)與所開課程之間的矛盾，李紅該老師認(rèn)為繼續(xù)教研課程的開設(shè)與日常教學(xué)并不矛盾，還是對教學(xué)的深入研究；比如，《語文新課程四種課型教學(xué)案例評析》的開設(shè)正是基于平時教學(xué)工作的思考。此外，評審專家還就開課的具體情況、對青年教師的引導(dǎo)和領(lǐng)軍老師的推薦等方面進(jìn)行了詢問，張西云副校長、李光耀副校長、郭曉紅副書記等翠園老師都做出了切實的回答，獲得了評審專家的一致認(rèn)可。

交流之后，評審專家查閱我校創(chuàng)建的相關(guān)資料并實地查看相關(guān)場地設(shè)施。專家們來到文章老師的創(chuàng)客工作室進(jìn)行了參觀和指導(dǎo)工作，對學(xué)生們一件件精美的藝術(shù)品連連稱贊。

評審專家對翠園中學(xué)的基地建設(shè)高度肯定，希望翠園中學(xué)在完備升級資料整理和課程模塊建設(shè)的同時，更多的承擔(dān)市區(qū)培訓(xùn)任務(wù)，并與深圳大學(xué)以及市區(qū)兄弟學(xué)校聯(lián)盟合作，充分發(fā)揮基地的輻射作用，不斷擴大翠園中學(xué)在省市的影響力。

( 責(zé)任編輯:總編)

內(nèi)容有錯誤？我來修正    

[ 標(biāo)簽： 羅湖區(qū)翠園中學(xué) ]