2016年9月28日，天河區(qū)教研室一行10人在何本中主任帶領(lǐng)下對我校進(jìn)行了為期一天的教學(xué)視導(dǎo)。

本次視導(dǎo)覆蓋面廣，涉及到高中各年級以及高考各學(xué)科，教研員累計(jì)聽課29節(jié)。課后，教研員與上課教師、聽課教師進(jìn)行了面對面的交流，為我校教師的課堂教學(xué)進(jìn)行把脈，提出了很多寶貴的意見和建議，教師們獲益匪淺。

隨后，全體教研員對教學(xué)視導(dǎo)情況向?qū)W校作了反饋，他們對老師們的精神面貌、教學(xué)教研和積極態(tài)度給予很高的評價(jià)。反饋會上，何本中主任充分肯定了學(xué)校一年來在集體教研、課堂教學(xué)等方面所取得的可喜變化：一是觀念在變；二是實(shí)施方式在變；三是教師隊(duì)伍進(jìn)行了合理有序的調(diào)整，師生狀態(tài)在變。課堂講得少了，學(xué)生的互動多了，課堂效果好了。最后，李其雄校長代表全體教師對教研室的本次視導(dǎo)進(jìn)行了感謝，并為今后的備考工作提出了兩點(diǎn)要求：一是突出“研”，要基于問題研，基于學(xué)情研，基于全國高考研，基于區(qū)域集備研，基于教學(xué)行動的改進(jìn)研；二是落實(shí)“實(shí)”，講與練要實(shí)干，效果要實(shí)效，面對學(xué)生要實(shí)心。

此次視導(dǎo)，對促進(jìn)學(xué)校教學(xué)行為規(guī)范化，切實(shí)提高課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效率等方面起到了很好的推動作用。在此過程中，我們還欣喜地看到，我校無論是上課教師，還是參加集體備課、聽課評課的教師都能把良好的教學(xué)、教研常態(tài)展示在教研員面前。借助此次視導(dǎo)契機(jī)，學(xué)校將進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)管理，立足課堂，努力提升課堂教學(xué)水平，推動學(xué)校教育教學(xué)工作走上新的臺階。

( 責(zé)任編輯:總編)

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[ 標(biāo)簽： 廣州市東圃中學(xué) ]