“走向生本，和諧發(fā)展”落實(shí)到學(xué)校教育，體現(xiàn)在以生為本、以師為本之上。以生為本，關(guān)注學(xué)生的教育，促進(jìn)學(xué)生的健康成長；以師為本，關(guān)注教師的培養(yǎng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。為了讓新生的花蕾能在明天艷麗地綻放，全面幫助、促進(jìn)新教師快速成長，本學(xué)期開學(xué)起，沙西小學(xué)開展了新教師展示課活動(dòng)。

本次展示課學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各科組參與評(píng)課。參加展示課的新教師都十分珍惜這次難得的互相學(xué)習(xí)、切磋、展示自我、提高自我的機(jī)會(huì)，每位教師都做了充分準(zhǔn)備，備課環(huán)節(jié)上不僅查閱了大量資料，而且虛心求教其他老教師及有經(jīng)驗(yàn)的教師，從中既得到了業(yè)務(wù)上的啟發(fā)，又學(xué)到了老教師精益求精、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神�？平M內(nèi)老師熱心幫助、組織說課、評(píng)課，對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，教學(xué)環(huán)節(jié)反復(fù)探討、修改，不僅使參加展示課的新教師收獲頗豐。老教師通過評(píng)課、議課，也找到了自己的不足、開闊了自己的思路，全體教師都得到了不同程度的提高。

在展示課上，新教師們努力營造輕松愉快的課堂氛圍，構(gòu)造邏輯線索清楚的課堂結(jié)構(gòu)，創(chuàng)設(shè)新穎活潑的教學(xué)情境，運(yùn)用喜聞樂見的多媒體形式，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，力求學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí)，在互動(dòng)中啟發(fā)智慧。

新教師的課各有千秋，各有特色，也或多或少地存在這樣或那樣的不足，雖然她們還不夠完美，但他們已經(jīng)走在成功的路上。有理由相信：小荷初露，只要一步一個(gè)腳印，多學(xué)習(xí)多思考多研究，必將馨香四溢。

( 責(zé)任編輯:總編)

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[ 標(biāo)簽： 龍崗區(qū)沙西小學(xué) ]