10月18日下午，省實附中隆重舉行區(qū)級教研課題開題報告會，5位專家親臨報告會現(xiàn)場指導(dǎo)，對該校4個區(qū)級教研課題進行點評并提出論證意見。5位專家是：華南師范大學基礎(chǔ)教育培訓與研究院鄭海燕博士、廣東實驗中學高中英語教研組長左月娟老師、天河區(qū)教育局教研室政治教研員王曉琴老師、廣東實驗中學高中歷史教研組長劉朝暉老師、天河區(qū)教育局教研室初中生物教研員鄭雪萍老師。

    省實附中4個區(qū)級教研課題是：楊艷婷老師主持的“基于情境教學法的初中英語音標微課的設(shè)計研究”，麥艷明老師主持的“初中思想品德課堂情景辯論教學實踐探究”，李蓮玉老師主持的“初中歷史校本課程的開發(fā)與應(yīng)用——以《中國近代女性史》為例”，楊瓊老師主持的“解決初中生物課堂學生生成性問題的策略研究》——以七年級上冊為例”。

    教學處曹瑩副主任主持開題報告會。她介紹了與會專家、到會主要成員，宣讀了4個區(qū)級課題立項通知，并請專家組成員們推選專家組組長，然后讓當場推選出的專家組組長鄭海燕博士來主持開題活動。

    省實附中4個課題的負責人上臺，詳細介紹了各個課題的研究思路、研究內(nèi)容、研究方法、研究難點等。專家組就每個課題進行了提問、點評、指導(dǎo)，商議并簽署了論證意見，向課題組宣讀了論證意見。4個課題都得到專家組的好評，專家組還對課題的具體研究做了細心的指點。

    江秋明副校長在會上做表態(tài)性發(fā)言，感謝專家組的精心指教，勉勵全校教師積極投入教育教學課題研究，以教研促教學。

( 責任編輯:總編)

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