廣州市黃埔區(qū)夏園小學(xué)是粵劇中國(guó)保護(hù)中心推廣基地、廣州市首批粵劇特色學(xué)校、廣州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)基地。為更好地推進(jìn)粵劇特色發(fā)展，弘揚(yáng)粵劇文化，5月17日下午夏園小學(xué)開(kāi)展了“走近藝術(shù)大師，粵劇文化進(jìn)校園”活動(dòng)。

本次活動(dòng)，邀請(qǐng)了國(guó)家一級(jí)演員、珠海粵劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、正印花旦、中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng)得主、紅線女入室弟子瓊霞，以及劇團(tuán)之 “金童玉女新組合”，為師生們奉獻(xiàn)了一臺(tái)聲、色、藝俱全的粵劇大餐，同時(shí)瓊霞老師為全體師生進(jìn)行粵劇講座和對(duì)我�；泟」�(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中，學(xué)校三個(gè)節(jié)目演出高潮迭起，粵劇粵曲氛圍令人感動(dòng)興奮，“粵劇進(jìn)校園”所產(chǎn)生的影響力越來(lái)越大，所收到的效果也越來(lái)越明顯。小紅豆演員們上大 妝、穿戲服，在臺(tái)上展示出較為扎實(shí)的功架，充分體現(xiàn)嶺南文化瑰寶傳統(tǒng)粵劇在中小學(xué)校生根開(kāi)花，在小學(xué)生當(dāng)中得到繼承和發(fā)揚(yáng)，南國(guó)紅豆茁壯發(fā)新芽，生機(jī)勃 勃，日益興旺。

瓊霞老師先通過(guò)講述粵劇的歷史、行當(dāng)、服裝、唱腔和粵劇的四功五發(fā)等基本知識(shí)，向老師們和孩子們展示了粵劇藝術(shù)的文化魅力及藝術(shù)地位；觀看完學(xué)員們的表演 后，瓊霞老師再?gòu)?qiáng)調(diào)了粵劇“九聲六調(diào)”中規(guī)范咬字的重要性，它直接影響了整場(chǎng)粵劇演出的韻味，以及在演出中擺功架與身體重心的協(xié)調(diào)也會(huì)對(duì)整體的演出效果產(chǎn) 生重要的影響。她還告訴學(xué)校師生：“粵劇演出一定要真看、真想、真感受。每一個(gè)演員都要用心體會(huì)人物角色，因?yàn)閯?dòng)作是人物內(nèi)心世界的外化。所以，每一位粵 劇演員必須把細(xì)節(jié)做好�！杯傁祭蠋熯�親自給學(xué)員們示范動(dòng)作，甚至連每一個(gè)眼神、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)手勢(shì)都講解得非常深入。她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著 追求令在場(chǎng)的每一位師生都為之敬佩。

活動(dòng)后，瓊霞老師親切地對(duì)我們說(shuō)：“粵劇現(xiàn)在面臨最大的危機(jī)就是觀眾老年化。如何讓年輕一代的孩子們繼承與發(fā)揚(yáng)粵劇藝術(shù)，是我們粵劇教育亟待解決的問(wèn)題。 所以，在粵劇教學(xué)中我們必須處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系，繼承是根本，發(fā)展才是硬道理！”相信在瓊霞老師的指導(dǎo)下，在眾多專(zhuān)業(yè)老師的共同努力下，夏園小學(xué)的粵 劇特色教育工作一定會(huì)碩果累累，再上一個(gè)新臺(tái)階！

(夏園小學(xué) 徐柳銀)

( 責(zé)任編輯:總編)

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