“自主游戲”是建立在幼兒自主、自由、自發(fā)基礎(chǔ)上的活動(dòng)形式，為了不斷提升教師傾聽、觀 察、評(píng)價(jià)幼兒自主游戲的專業(yè)能力，2016年2月20日上午水均崗幼兒園與黃花幼兒園、錦城幼兒園開展了聯(lián)合教研培訓(xùn)活動(dòng)�；顒�(dòng)邀請(qǐng)華南師范大學(xué)教育科學(xué) 學(xué)院李思嫻教授開展了“在游戲中促進(jìn)兒童的學(xué)習(xí)與發(fā)展”觀察與評(píng)價(jià)實(shí)踐篇的講座。

李思嫻教授從兒童內(nèi)在發(fā)展動(dòng)力、兒童游戲?qū)τ趦和�日后學(xué)習(xí)的影響、理解幼兒游戲，理解游戲中的兒童等方面，讓教師學(xué)會(huì)觀察游戲中的幼兒。以教師觀察幼兒活 動(dòng)記錄實(shí)例，共同探討和分析幼兒行為，思考幼兒的活動(dòng)心理過程以及教師的教育策略。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，老師們將自己在實(shí)踐中產(chǎn)生的困惑或觀點(diǎn)與李思嫻教授進(jìn)行 了交流。

在研討中學(xué)習(xí)，在過程中思考，在學(xué)習(xí)后付諸實(shí)踐，希望通過這次的聯(lián)園教研活動(dòng)提高教師分析、解讀幼兒行為的能力以及教育敏感性。使教師在“觀察評(píng)價(jià)”幼兒的過程中，不斷反思自己的教育過程、教育觀念、教育行為。

( 責(zé)任編輯:總編)

內(nèi)容有錯(cuò)誤？我來修正    

[ 標(biāo)簽： 越秀區(qū)水均崗幼兒園 ]