來(lái)源:荔灣區(qū)沙面小學(xué) 投稿:廣東教育信息網(wǎng) 時(shí)間:2016-05-07 點(diǎn)擊: 次
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(兩個(gè)小組認(rèn)真討論情景模擬細(xì)節(jié)分工。)
(齊齊玩游戲,開(kāi)心樂(lè)悠悠。)
2016年4月26、27日下午15:00-16:00,“自我保護(hù)有妙招”青少年自我保護(hù)小組在沙面小學(xué)冼基東校區(qū)開(kāi)展了兩期培訓(xùn)并取得圓滿落幕。社工 通過(guò)創(chuàng)建雙向互動(dòng)交流平臺(tái),讓10名學(xué)生骨干體驗(yàn)學(xué)習(xí)“自我保護(hù)小妙招”,協(xié)助他們掌握居家安全危險(xiǎn)應(yīng)對(duì)、自救互救的好方法。
第一期培訓(xùn)。首先,通過(guò)體驗(yàn)學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流啟發(fā)組員思考,促使組員清晰生活中常見(jiàn)居家安全最具威脅性的危險(xiǎn)事件,從而明確自我保護(hù)的必要性。接著,透過(guò)雙 向互動(dòng)交流平臺(tái),引導(dǎo)組員知曉居家安全隱患。此外,通過(guò)情景模擬,提升了組員們居家安全意識(shí)。最吸引組員參加的是情景模擬和知識(shí)競(jìng)賽,他們通過(guò)情景模擬、 知識(shí)搶答較好地掌握了居家安全危險(xiǎn)應(yīng)對(duì)和自救互救方法。值得贊許的是,積極組員不僅樂(lè)于分享應(yīng)對(duì)安全隱患的做法,還作為學(xué)生代表就“如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)”主 題在國(guó)旗下做演講。
社工引導(dǎo)組員們積極思考自己的收獲,有90%的組員表示參組后掌握了危險(xiǎn)應(yīng)對(duì)、自救互救的好方法。組員們希望社工接下來(lái)繼續(xù)能開(kāi)展相關(guān)主題的小組,讓他們?cè)谛〗M互動(dòng)交流中掌握更多自我保護(hù)的知識(shí)和方法。
第二期培訓(xùn)。此次因應(yīng)處于青春期階段組員的需求,以需求為導(dǎo)向設(shè)計(jì)服務(wù),讓已參加第一期的組員在小組中繼續(xù)體驗(yàn)學(xué)習(xí)異性交往和自我保護(hù)小妙招,增加他們對(duì)青春期男女生生理、心理的認(rèn)識(shí),提升他們異性正常交往和自我保護(hù)的能力。
首先,社工簡(jiǎn)介小組目的、內(nèi)容及流程。接著,通過(guò)暖場(chǎng)互動(dòng)游戲“蘿卜蹲”進(jìn)行暖場(chǎng),頓時(shí)活躍了小組氛圍。其次,社工基于組員參加第一期小組時(shí)的積極投入情 況,適當(dāng)賦權(quán)給積極組員,讓他們帶領(lǐng)其他組員商討交流確定小組規(guī)范,期間組員們踴躍表達(dá)他們對(duì)小組的想法及建議。此外,社工通過(guò)播放“青春期教育”視頻引 入小組主題,讓組員們透過(guò)圖文并茂的視頻形式,進(jìn)而對(duì)青春期有初步認(rèn)識(shí)。而從組員們討論參組期望及填寫(xiě)的小組前測(cè)中可知,他們對(duì)異性交往,尤其是對(duì)青春期 階段隱私保護(hù)更加關(guān)注。
小組尾聲,社工向組員預(yù)告下節(jié)小組以青春期男女生生理、心理變化和差異為主題內(nèi)容,組員們紛紛表示非常期待社工和大家分享的內(nèi)容。
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4月27日早上,荔灣區(qū)教育發(fā)展研究中心一行15人對(duì)文昌小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)調(diào)研活動(dòng)