2016年4月26日下午，伴隨著“A little love”的優(yōu)美音樂聲，“姐妹花”攀登英語結(jié)對子教研活動在蘿峰小學(xué)開展起來。黃埔區(qū)小學(xué)英語教研員雷旭老師以及永崗小學(xué)、新莊小學(xué)、科城小學(xué)的英語老師們也參與了此次教研活動。

本次教研活動有兩大部分內(nèi)容。首先是蘿峰小學(xué)的顧靖老師執(zhí)教一節(jié)二年級的口語課。顧老師選取了學(xué)生熟悉的“季節(jié)”話題，在攀登英語口語的大模式下，從教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式上將攀登英語和廣州版英語的相關(guān)內(nèi)容有機整合在一起。課堂上，孩子們大膽自信的表演“Season”等歌曲，與同伴、與老師大膽流暢地談?wù)撍�喜歡的季節(jié)以及原因。在攀登閱讀環(huán)節(jié)，孩子們不僅能小組合作朗讀句子，還能在有趣的找朋友游戲中活用了所學(xué)知識。

接著是劉村小學(xué)的陳柳芳副校長的四年級閱讀課My friends. 這是一節(jié)分級閱讀課也是一節(jié)異地教學(xué)課。陳校長用“Who is my friend?”設(shè)置疑問，讓學(xué)生通過看圖、聽謎語、故事圖片環(huán)游、跟讀文本句子等多種方式猜測這一特別的朋友，孩子們在濃濃的趣味中學(xué)習(xí)了故事。為了提高孩子們的口語表達能力，也尊重學(xué)生的個人喜愛和差異水平，陳校長讓孩子們選擇不同的朗讀任務(wù)并展示。拓展環(huán)節(jié)是一個精彩的與shadow主題有關(guān)的故事，最后的手影活動，讓孩子玩中進行語言輸出，在玩中習(xí)得合作與探究精神。

教研活動的第二部分內(nèi)容是評課活動。由蘿峰小學(xué)的鐘敏宜老師主持，雷老師主評。雷老師及兄弟學(xué)校的英語教師們，都對“姐妹花”攀登英語團隊的努力給予了肯定和贊賞，也提出了寶貴的建議和意見。本次”姐妹花”結(jié)對子教研活動取得了圓滿成功。

蘿峰小學(xué)

( 責(zé)任編輯:總編)

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